当前位置：吉林省图们市青年干部培训班（2009.6.3 - 6.17）
吉林省图们市青年干部培训班
（2009.6.3 - 6.17）
学员组成
该班由来自吉林省图们市市直机关、事业单位、乡镇的中青年干部组成，共46人。
民族构成：共2个民族成分。分别是：朝鲜族27人、汉族19人。其中，少数民族占58.7%。
级别构成：处级20人、科级26人。
年龄构成： 28-39岁29人，40-50岁17人。
班 委
书 记 王学敏 吉林省图们市凉水镇党委副书记兼纪检书记
班 长 廉 河 吉林省图们市长安镇党委副书记、镇长
副班长 刘 焱 吉林省图们市建设局副局长
文体委员 权哲洙 吉林省图们市月晴镇副镇长
生活委员 张琳红 吉林省图们市保健院院长
第一组
组 长 金英男 吉林省图们市林业局副局长
第二组
组 长 孙春茂 吉林省图们市广电局办公室主任
第三组
组 长 赵东范 吉林省图们市委宣传部文明办主任
课堂讲授
当前我国宏观经济形势分析
大国关系与我国周边安全
以人为本与当代中国的发展
我国民族经济发展现状及展望
十大理念革命助推民族地区旅游产业升级
世界民族问题
坚持和完善民族区域自治制度
当前民族工作形势与任务
行政管理体制改革与建设服务型政府
党的执政能力与领导干部队伍建设
领导者的沟通与表达艺术
群体性事件的行为分析
权力腐败与权力监督
青年干部学习力的提升
沟通协调与思想工作方法
走进音乐的世界
实践教学
6月15日，培训班学员赴全国村镇建设试点先进村——北京市平谷区挂甲峪村进行了实践教学。
学员在平谷区挂甲峪村委会现场观看了挂甲峪村发展记录片，了解到在村党支部书记张朝起带领下挂甲峪400多名村民勇于开拓，锐意创新，艰苦奋斗，在奔小康的路上绘就的一篇篇令人惊羡的章节。随后学员又走访到村民家中，参观了挂甲峪村的新农村建设和特色旅游经济。通过参观考察，学员们看到了挂甲峪这个小村子的巨变，也看到了社会主义新农村的美好景象。
6月7日上午，全班学员参观了北京城市规划馆、前门、国家大剧院。学员都是来自基层，很多是第一次来北京，参观过程中，学员们精神饱满、兴趣盎然。学员们认为城市规划馆内清代北京城区的规划地图与最新规划图完整地展现，是政府工作细致入微的体现。学员表示通过参观，纵览北京百年的变化，也感受了深厚的民族文化。
交流研讨
该班安排了1次分组讨论和1次结业座谈会，分别是：
6月9日下午，学员分成三组，围绕“青年干部如何提高自身的学习能力”进行了交流研讨。讨论中各组学员都积极讨论，踊跃发言，结合青年干部学习力的提升这一课的学习内容，联系自身实际交流了对青年干部提高自身的学习力的想法和认识。
6月16日下午，举行了结业座谈会，中央民族干部学院、党委委员、办公室主任杨胜勇、吉林省图们市市委常委、组织部长金南雄出席。
座谈会上，图们市委党校副校长付彦虎、图们市民政局社会事务科科长曲世英、图们市保健院院长张琳虹分别代表3个小组汇报了学习的收获体会，培训班班长图们市长安镇党委副书记、镇长廉河做培训班小结。金南雄部长在讲话中，充分肯定了培训班学习所取得的成绩，同时，他希望大家把这次所学到的知识运用到本部门工作中，更好的为图们市的经济发展做出新的贡献。
中央民族干部学院党委委员、办公室杨胜勇主任表示今后要进一步加强与图们市委组织部的合作，为少数民族地区的干部培养出一份力量。最后，杨胜勇主任与金南雄部长为学员颁发结业证书。
学员满意度
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评价内容 |
非常满意 |
满意 |
比较满意 |
一般 |
不满意 |
满意度 | ||||||||||||
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得票数 |
百分比 |
排序 |
得票数 |
百分比 |
排序 |
得票数 |
百分比 |
排序 |
得票数 |
百分比 |
排序 |
得票数 |
百分比 |
排序 |
得票数 |
满意度 |
排序 | |
|
1. 培训需求调研情况 |
29 |
70.7 |
6 |
11 |
26.8 |
2 |
1 |
2.4 |
5 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
0 |
41 |
100.00 |
1 |
|
2. 培训课程的设置 |
28 |
68.3 |
7 |
11 |
26.8 |
2 |
2 |
4.9 |
4 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
0 |
41 |
100.00 |
1 |
|
3. 培训内容的针对性和实效性 |
31 |
75.6 |
4 |
7 |
17.1 |
6 |
3 |
7.3 |
3 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
0 |
41 |
100.00 |
1 |
|
4. 培训模式和计划安排 |
28 |
68.3 |
7 |
8 |
19.5 |
5 |
4 |
9.7 |
2 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
0 |
40 |
97.5 |
2 |
|
5. 培训的质量 |
31 |
75.6 |
4 |
8 |
19.5 |
5 |
2 |
4.9 |
4 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
0 |
41 |
100.00 |
1 |
|
6. 教师授课的效果 |
28 |
68.3 |
7 |
12 |
29.3 |
1 |
1 |
2.4 |
5 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
0 |
41 |
100.00 |
1 |
|
7. 所配教材和教学参考资料的质量 |
28 |
68.3 |
7 |
10 |
24.4 |
3 |
2 |
4.9 |
4 |
1 |
2.4 |
1 |
0 |
0 |
0 |
40 |
97.5 |
2 |
|
8. 教材和教学参考资料配备的符合度 |
28 |
68.3 |
7 |
7 |
17.1 |
6 |
5 |
12.2 |
1 |
1 |
2.4 |
1 |
0 |
0 |
0 |
40 |
97.5 |
2 |
|
9．教学管理和运行情况 |
29 |
70.7 |
6 |
11 |
26.8 |
2 |
1 |
2.4 |
5 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
0 |
41 |
100.00 |
1 |
|
10．学员管理满意度 |
34 |
82.9 |
1 |
6 |
14.6 |
7 |
1 |
2.4 |
5 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
0 |
41 |
100.00 |
1 |
|
11．对客房服务评价 |
34 |
82.9 |
1 |
5 |
12.2 |
8 |
1 |
2.4 |
5 |
1 |
2.4 |
1 |
0 |
0 |
0 |
40 |
97.5 |
2 |
|
12. 对餐饮服务评价 |
30 |
73.2 |
5 |
10 |
24.4 |
3 |
1 |
2.4 |
5 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
0 |
41 |
100.00 |
1 |
|
13. 对会议服务评价 |
33 |
80.5 |
2 |
7 |
17.1 |
6 |
0 |
0 |
6 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
0 |
40 |
97.5 |
2 |
|
14. 对总服务台服务评价 |
32 |
78 |
3 |
8 |
19.5 |
5 |
1 |
2.4 |
5 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
0 |
41 |
100.00 |
1 |
|
15. 对后勤保障工作的总体评价 |
33 |
80.5 |
2 |
7 |
17.1 |
6 |
1 |
2.4 |
5 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
0 |
41 |
100.00 |
1 |
|
16．对培训班的总体满意度 |
32 |
78 |
3 |
9 |
22 |
4 |
0 |
0 |
6 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
0 |
41 |
100.00 |
1 |