教育部日前在北京召开新闻通气会,就民族团结教育活动在全国各类学校开展情况作了情况通报。
据了解,自中央宣传部、教育部、国家民委今年8月印发《关于在学校开展民族团结教育活动的通知》以来,教育部召开多次会议部署在学校开展民族团结教育工作,大力抓好民族团结教育工作的落实。从今年新学期开学起,全国所有中小学校都将开展民族团结教育,未来民族团结教育内容将纳入小学阶段考查和中考、高考以及中职毕业考试范围。
教育部民族教育司司长阿布都说,民族团结教育课程是根据国家要求统一列入地方课程实施的重要专项教育。各中小学要确立民族团结教育在中小学教育中的重要地位;按照素质教育的要求,科学安排各阶段的教育教学活动;加强教师队伍建设;建立保障机制,促进学校民族团结教育有序、有效开展;加强领导,大力推进学校民族团结教育工作顺利开展。教育部思想政治工作司副司长刘贵芹介绍说,今年9月新学期,各高校都开设了不少于3学时的民族团结教育课,加大了高校思想政治理论课中民族团结教育内容的教学力度,将民族团结教育作为“形势与政策”课教育教学的重要内容。在《思想道德修养和法律基础》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等课程的教学中,加大了民族团结教育内容。同时各高校还加强了辅导资料建设和师资队伍的培训。
教育部、国家民委组织专家编写的中小学阶段民族团结教育系列教材已经编辑完成。这套系列教材包括:小学三、四年级适用的《中华大家庭》,五、六年级实用的《民族常识》,初中一、二年级适用的《民族政策常识》,普通高中一、二年级适用的《民族理论常识》,中等职业学校适用的《民族理论常识实践教育》。《中华大家庭》介绍了各民族的居住地、人口数量、特点等;《民族常识》包括各民族的语言文字介绍、灿烂辉煌的文学艺术等;《民族政策常识》主要介绍民族平等团结、民族区域自治、宗教信仰自由等政策。
此外,由中央宣传部、教育部、国家民委联合编写的《民族团结教育通俗读本》已于今年8月正式出版发行。9月23日,中国民族语文翻译局用蒙古、藏、维吾尔、哈萨克、朝鲜等5种民族文字完成该读本的翻译。民族文版《民族团结教育通俗读本》的翻译和出版,将有利于民族团结教育活动在民族地区和民族院校顺利开展。
在新闻通气会上,中南大学、西南大学、江苏省常州西藏民族中学、吉林省长春希望高中负责人对近年来各学校开展民族团结教育活动的思路、方法和经验进行了交流介绍。