当前位置：全国少数民族干部培训班（2010.6.2 - 6.11）
全国少数民族干部培训班
（2010.6.2 - 6.11）
学员组成
全国少数民族干部培训班学员来自内蒙、广西、贵州、云南四个省区(包括9个市、41个县、55个乡镇)民委、民宗局，县委、县政府以及乡镇等部门 167人。
民族构成：共19个民族成份。蒙古族51人，彝族20人，苗族14人，傣族14人，瑶族14人，壮族12人，哈尼族7人，回族4人，拉祜族3人，达斡尔族、鄂温克族、侗族、白族、布朗族各2人，朝鲜族、仡佬族、布依族各1人，汉族15人。 其中，少数民族占91%。
级别构成：处级21人，科级132人，一般干部14人。
班委构成：
班 长： 白 华 内蒙古自治区民委机关党委专职副书记
副班长： 特木尔 内蒙古自治区鄂尔多斯市民委科长
李红岚 广西壮族自治区百色市民委科长
杨勋坤 贵州省毕节市大银镇副镇长
乙 冰 云南省西双版纳州民宗教局副局长
龙奔瑞 云南省红河州纪委第二纪工委副书记、监察分局局长
第一组组长： 曹双喜 内蒙古自治区民委八协工作处处长
第二组组长： 金赛龙 内蒙古自治区鄂尔多斯市民委副主任
第三组组长： 闫生发 内蒙古自治区杭锦旗统战部副部长
第四组组长： 杨松霖 广西壮族自治区百色市凌云县民族局长
第五组组长： 韦才湘 广西壮族自治区柳州市融安县民族局副局长
第六组组长： 杨 凯 贵州省毕节市大银镇副镇长
第七组组长： 刀健康 云南省景洪市嘎洒镇党委书记
第八组组长： 郑江鸿 云南省红河州司法局政治处主任
课堂讲授
提高执政党建设的科学化水平
当代中国民族问题的观察与思考
遏制“三独”内稳边安
当前民族工作的形势和任务
坚持和完善民族区域自治制度
“中华民族”的凝聚力核心与“中华民族”的共同文化
民族文化的保护与发展
哲学思维与领导方法
领导干部的言语表达艺术
公务员通用能力与领导力建设
突发事件与媒体应对
实践教学
6月6日上午，全国少数民族干部培训班学员参观了奥运主场馆、国家大剧院。在奥运主场馆，学员们参观了2008年第29届奥林匹克运动会的主体育场鸟巢，鸟巢又称国家体育场，它独特的建筑风格和宏大的建筑规模，体现了我国为举办第29届奥运会付出的巨大努力，更加体现了我们国家办成奥运会的信心，学员们都深深地为此折服，同时为伟大祖国的日渐强盛感到由衷的高兴。
在位于北京城心脏地带的国家大剧院，学员们随着导游参观了外部围护结构和内部歌剧院、音乐厅、剧场和公共大厅及配套用房，大剧院恢弘的建筑风格和丰富的馆藏资料，使学员们切身体会到了艺术与品质的完美结合，高雅与宏伟的交相辉映。
交流研讨
6月9日下午，全国少数民族干部培训班学员分8组，围绕“在构建和谐民族关系中，民族干部如何发挥自身优势”进行讨论。在讨论中，学员们结合自身的工作实际，紧紧围绕“和谐民族关系”、“发挥自身优势”两个议题展开了激烈的研讨。来内蒙自治区民委、鄂尔多斯市的学员们结合内蒙古近年来经济社会发展的实际情况，从自身从事的实际工作出发，对构建和谐民族关系中民族干部应该做注意的方面进行了激烈的讨论，大家一致认为，作为民族干部，一定要认真学习党的民族理论与政策，以十足的民族感情做好本职工作，以积极的态度从事民族工作，为民族地区的经济社会发展作出应有的贡献。
来自广西、贵州、云南的学员们一致认为，与东部地区相比，甚至内蒙相比较，西南少数民族地区在社会经济、教育文化、卫生事业等方面还存在一定的差距，特别在基础设施方面，西南人口较少民族与其他民族之间的差距正在一步步拉大。大家一致认为，作为少数民族干部，要为自己所从事的工作感到自豪。应该积极投身到民族地区的建设当中去，不断提高自己的理论水平，加强自身的业务水平，增强行政办事能力，积极学习专业技术知识，为民族地区的繁荣发展作出应有的贡献。
6月10日下午，该班学员举行了结业仪式，8个小组的8名学员代表分别上台发言，白华（内蒙古自治区民委机关党委专职副书记）代表全班学员做了培训小结，陈乐齐书记做了总结性讲话。
学员满意度
评价内容
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序
1. 培训需求调研情况
95
67
8
44
25
8
4
4
3
2
2
1
0
0
1
143
96
5
2. 培训课程的设置
87
59
12
53
34
2
5
5
2
0
0
4
0
0
1
145
98
3
3. 培训内容的针对性和实效性
92
64
10
50
31
3
3
3
4
0
0
4
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0
1
145
98
3
4. 培训模式和计划安排
86
58
13
49
30
4
10
10
1
1
1
4
0
0
1
145
98
3
5. 培训的质量
101
73
4
44
25
8
0
0
6
0
0
4
0
0
1
145
98
3
6. 教师授课的效果
94
66
9
47
28
5
4
4
3
0
0
4
0
0
1
145
98
3
7. 所配教材和教学参考资料的质量
88
60
11
53
34
2
5
5
2
3
3
1
0
0
1
146
99
2
8. 教材和教学参考资料配备的符合度
84
56
14
56
37
1
5
5
2
3
3
1
0
0
1
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98
3
9．教学管理和运行情况
96
68
7
45
26
7
4
4
3
0
0
4
0
0
1
145
98
3
10．学员管理满意度
102
74
3
43
24
9
1
1
5
0
0
4
0
0
1
146
99
2
11．对客房服务评价
109
81
1
37
18
11
0
0
6
0
0
4
0
0
1
146
99
2
12. 对餐饮服务评价
98
70
6
46
27
6
3
3
4
0
0
4
0
0
1
147
100
1
13. 对会议服务评价
103
75
2
41
22
10
1
1
5
0
0
4
0
0
1
145
98
3
14. 对总服务台服务评价
100
72
5
46
27
6
0
0
6
1
1
3
0
0
1
146
99
2
15. 对后勤保障工作的总体评价
101
73
4
44
25
8
0
0
6
0
0
4
0
0
1
145
98
3
16．对培训班的总体满意度
101
73
4
42
24
9
1
1
5
0
0
4
0
0
1
144
97
4
调查问卷统计结果显示，学员对培训班的总体满意度为98.2%。