当前位置：散杂居地区民族工作干部培训班（2010.11.8-11.17）
散杂居地区民族工作干部培训班
（2010.11.8-11.17）
学员组成
该班由来自湖南省张家界市、广西壮族自治区南宁市、陕西省咸阳市的116名少数民族干部和民族工作部门的干部组成。
民族构成：共8个民族成份。分别是：土家族28人，维吾尔族1人，白族4人，苗族1人，壮族8人、京族1人、回族2人、汉族71人，其中：少数民族占39.1%。
级别构成：正处18人，副处45人，其余均为科级及科级以下。
班 委
班 长 黄恩厚 广西壮族自治区南宁市规划管理局常务副局长
副班长 谢 蓉 陕西省咸阳市旬邑县政府副县长
文娱文员 李雪清 湖南省张家界市旅游局纪委书记
第一组 组 长 舒善隆 广西壮族自治区南宁市政府办公厅副秘书长
副组长 侯大光 陕西省咸阳市秦都区民宗局局长
第二组 组 长 张武斌 湖南省张家界桑植县委常委、统战部长
副组长 黄素芳 广西壮族自治区南宁市民族事务委员会纪检组长
第三组 组 长 燕志平 陕西省咸阳市长武县委常委、统战部部长
副组长 钟照寰 湖南省张家界桑植县淋溪河白族乡党委书记
第四组 组 长 唐公彦 陕西省咸阳市永寿县委统战部副部长、县台办主任
副组长 史胜明 广西壮族自治区南宁市旅游局副局长
第五组 组 长 赵祖明 广西南宁市隆安县县委常委、宣传部部长、副县长
副组长 田际元 湖南省张家界市委统战部副部长
第六组 组 长 谢贵湘 湖南省张家界市武陵源区副处级干部、索溪峪镇党委书记
副组长 朱宏辉 陕西省咸阳市秦都区委统战部干部
课堂讲授
十七届五中全会精神专题辅导
中国经济热点问题分析
高科技发展与国防现代化建设
民族工作的形势与任务
中国民族法制理论建设与实践
“多元一体”与中华民族的共同文化
民族、宗教和睦与国家发展安定
如何搞调查研究和写调研报告
突发事件应急与管理
提高执行力，保证工作落实
领导者的自我管理
实践教学
2010年11月14日，散杂居民族地区民族工作研讨班来到了北京城市规划展览馆参观，目的是为了让学员们了解北京城市规划的历史、现状及未来的发展方向，学员们在解说员的带领下认真地参观了内容丰富的展馆。
通过参观北京规划展览馆，学员们初步了解了北京这座古都的古城变迁史、现代北京及北京城市规划未来的方向。大家带着浓厚的兴趣和强烈的求知欲望不断地吸取着新的知识。
交流研讨
该班安排了1次讨论，1次学习体会交流。
11月16日上午，学员就“如何做好散杂居地区民族工作”为主题开展了交流讨论。
学员们认为，要做好散杂居地区的民族工作，必须狠抓以下几个方面的工作：一是狠抓民族地区经济建设，促进共同繁荣；加大工业、基础设施建设力度。二是狠抓弘扬民族文化工作，促进散杂居民族地区文化繁荣、传承和发展。三是狠抓散杂居地区民族工作干部队伍建设，加大民族干部培养力度。
11月16日下午，进行了学习体会交流。湖南省张家界桑植县委常委、统战部长张武斌、广西自治区南宁市民族事务委员会纪检组长黄素芳、陕西省咸阳市兴平市民宗局局长刘西荣分别代表三个省结合培训学习谈了自己的体会。广西壮族自治区南宁市规划管理局常务副局长黄恩厚代表班委作培训小结。陈乐齐书记讲话，并对学员们提出了殷切希望。
学员满意度
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评价内容 |
非常满意 |
满意 |
比较满意 |
一般 |
不满意 |
满意度 | ||||||||||||
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得 |
百 |
排 |
得 |
百 |
排 |
得 |
百 |
排 |
得 |
百 |
排 |
得 |
百 |
排 |
得 |
满 |
排 | |
|
1. 培训需求调研情况 |
41 |
40 |
10 |
56 |
54 |
1 |
4 |
3.9 |
9 |
2 |
1.9 |
5 |
0 |
0 |
|
101 |
98.1 |
3 |
|
2. 培训课程的设置 |
42 |
41 |
9 |
48 |
47 |
3 |
12 |
11.7 |
4 |
0 |
0.0 |
|
1 |
1 |
1 |
102 |
99 |
2 |
|
3. 培训内容的针对性和实效性 |
47 |
46 |
7 |
44 |
43 |
6 |
8 |
7.8 |
5 |
4 |
3.9 |
3 |
0 |
0 |
|
99 |
96.1 |
5 |
|
4. 培训模式和计划安排 |
40 |
39 |
11 |
44 |
43 |
6 |
14 |
13.6 |
2 |
4 |
3.9 |
3 |
1 |
1 |
|
98 |
95.1 |
6 |
|
5. 培训的质量 |
44 |
43 |
8 |
49 |
48 |
2 |
8 |
7.8 |
5 |
2 |
1.9 |
5 |
0 |
0 |
|
101 |
98.1 |
3 |
|
6. 教师授课的效果 |
51 |
50 |
5 |
43 |
42 |
7 |
8 |
7.8 |
5 |
1 |
1.0 |
6 |
0 |
0 |
|
102 |
99 |
2 |
|
7. 所配教材和教学参考资料的质量 |
41 |
40 |
10 |
43 |
42 |
7 |
13 |
12.6 |
3 |
6 |
5.8 |
1 |
0 |
0 |
|
97 |
94.2 |
7 |
|
8. 教材和教学参考资料配备的符合度 |
41 |
40 |
10 |
42 |
41 |
8 |
15 |
14.6 |
1 |
5 |
4.9 |
2 |
0 |
0 |
|
98 |
95.1 |
6 |
|
9．教学管理和运行情况 |
52 |
50 |
4 |
42 |
41 |
8 |
6 |
5.8 |
7 |
3 |
2.9 |
4 |
0 |
0 |
|
100 |
97.1 |
4 |
|
10．学员管理满意度 |
49 |
48 |
6 |
47 |
46 |
4 |
5 |
4.9 |
8 |
2 |
1.9 |
5 |
0 |
0 |
|
101 |
98.1 |
3 |
|
11．对客房服务评价 |
60 |
58 |
1 |
37 |
36 |
11 |
6 |
5.8 |
7 |
0 |
0.0 |
|
0 |
0 |
|
103 |
100 |
1 |
|
12. 对餐饮服务评价 |
51 |
50 |
5 |
42 |
41 |
8 |
8 |
7.8 |
5 |
2 |
1.9 |
5 |
0 |
0 |
|
101 |
98.1 |
3 |
|
13. 对会议服务评价 |
58 |
56 |
2 |
39 |
38 |
10 |
5 |
4.9 |
8 |
1 |
1.0 |
6 |
0 |
0 |
|
102 |
99 |
2 |
|
14. 对总服务台服务评价 |
54 |
52 |
3 |
41 |
40 |
9 |
7 |
6.8 |
6 |
0 |
0.0 |
|
1 |
1 |
|
102 |
99 |
2 |
|
15. 对后勤保障工作的总体评价 |
54 |
52 |
3 |
41 |
40 |
9 |
6 |
5.8 |
7 |
2 |
1.9 |
5 |
0 |
0 |
|
101 |
98.1 |
3 |
|
16．对培训班的总体满意度 |
52 |
50 |
4 |
46 |
45 |
5 |
4 |
3.9 |
9 |
1 |
1.0 |
6 |
0 |
0 |
|
102 |
99 |
2 |
调查问卷统计结果表明，学员对培训班的总体满意度为97.7%。