回看2010：民族干部培训工作取得新成效

　　2010年，中央民族干部学院在委党组的正确领导下，以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕中心，服务大局，扎实推进民族干部培训工作，不仅圆满完成年度培训任务，举办各类班次67期，培训学员3587人次，而且各项工作取得了长足的进步。

　　一、着力加强培训策划，针对性实用性进一步增强

    根据形势发展的需要，将组织需求与学员需求相结合，着力在科学设置班次、突出重点内容、创新培训模式上下功夫。一是在班次设置上，紧紧围绕当前形势和民族工作、民委工作中心任务，在继续办好“自治地方党政领导干部培训班”、“边境县党政领导干部培训班”、“各级民委主任培训班”、“全国少数民族干部培训班”等原有特色班次的基础上，为贯彻落实中央第五次西藏工作座谈会精神和新疆工作座谈会精神，举办了“西藏及四川、青海、云南、甘肃四省藏区干部培训班”、“新疆自治区民族干部培训班”、“新疆民族语文翻译骨干培训班”、“新疆生产建设兵团民族工作专题研讨班”；为进一步夯实基层民族工作，把民族乡党政领导干部培训规模增加到300人，同时还举办了“河南管城回族区基层民族工作干部培训班”、“内蒙古呼和浩特市回民区少数民族干部培训班”和“青海乡镇民族宗教干部培训班”等，进一步加强了基层民族干部的培训力度，扩大了培训工作的覆盖面。二是在培训内容安排上，继续强化“形势政策”、“民族问题与民族工作”、“能力建设”三大模块的教学，并突出以“民族问题与民族工作”模块为重点，及时把中央关于民族工作的重要指示精神和重大部署、民族地区和基层民族工作部门的新情况新经验新问题，以及培训对象履行职责必需急需的理论知识和工作方法融入到培训内容之中，进一步增强了培训的针对性和时效性。三是在培训模式上，除继续综合运用课堂讲授、分组研讨、学员论坛、学员讲坛、实践教学等方式外，进一步强化了入学教育和学前测试工作，并着力在课堂互动、分组研讨和实践教学环节上下功夫、求实效，不仅加大研讨交流环节的比重，而且力求研讨题目和实践教学内容紧扣培训主题，贴近现实，贴近学员，使学员的主体作用得到有效发挥，进一步增强了培训的实践性和实用性。

　　二、全面推进教学基本建设，办学特色进一步凸显

　　为打造民族干部培训的品牌，始终把教学基本建设作为打基础利长远的重要工作来抓。鲜明的办学特色和高质量的培训受到学员和有关主办单位的一致好评，全年各班次学员满意度均达到95%以上。一是开发特色课程。一年来新开设《新时期我国民族理论政策及其创新》、《当前我国民族理论的若干问题》、《新形势下民族问题研究的新思路》、《我国民族文化的若干思考》、《当代民族宗教热点问题》、《我国民族关系评估与预警》、《中国民族法制建设与少数民族权益保护》、《中华民族的凝聚核心与中华民族共同文化》、《遏制“三独”内稳边安》、《民族宗教和谐与经济社会发展稳定》等涉及民族宗教理论政策和民族工作的特色课程12门，使学院特色骨干课程达到26门。二是编写特色教材。按照教材编写计划，扎实推进《党的民族理论与民族政策》、《我国的民族法律法规》、《世界民族问题》、《中国历代处理民族问题的经验与启示》、《民族基本常识》、《民族工作实务》6大特色教材的编写工作，并取得阶段性成果，将于今明两年内陆续完成。三是优化师资队伍。通过与有关部委、培训机构、高校和科研机构加强合作，新聘兼职教97人，师资库人数达278人，进一步充实了师资库，优化了兼职教师队伍结构，“民族问题与民族工作”类课程师资明显增强。四是加强实践教学点建设。本着“以用促建”的思路，重点在北京市内及周边先后开发和规范了牛街、朝阳堂、香堂村、郑各庄、挂甲峪、北京现代汽车有限公司和汇源果汁集团等实践教学点的教学。五是规范教学管理。进一步完善了教学工作相关规章制度，将培训策划、师资聘请、教学组织、学员管理、教学评估等工作细化为90多个具体环节，使各项工作责任更加明确，管理更加细致到位。

　　三、依托培训加强调查研究，进一步发挥了参谋助手作用

　　扎实开展“送上门来的调研”，认真收集整理学员“两带来”材料和专题研讨提出的意见建议，就青海海西开发对民族关系的影响、北京市东城区清真食品工作面临的新情况、苏州市兰州拉面店管理面临的新问题、西藏昌都地区芒康县纳西族乡盐业户的特殊困难、新一轮机构改革对县级民委的影响等问题，以《情况反映》的形式上报国家民委，受到上级领导的高度重视，为领导提供决策依据，当好参谋助手发挥了积极的作用。

　　四、积极开展对外交流与合作，涉外培训实现新突破

　　加大了对外交流合作的力度，加强了与中央党校、国家行政学院、中国延安干部学院、国家宗教局培训中心、中国银行国际金融研修学院等国内有关培训机构的互访交流，学习他们好的经验好的做法；加强了与民族地区的培训合作，其中内蒙古、吉林、福建、广西、云南、贵州等省区的有关部门已将学院作为他们干部培训的重要基地。同时，还成功组织了“全国牧区民族干部赴澳大利亚草原生态建设与现代畜牧业发展专题研修班”，会同有关部门承办了“越南民委干部培训班”，为涉外培训积累了经验，奠定了基础。

　　五、切实加强人才队伍建设，管理服务水平迈上新台阶

    为进一步贯彻“为少数民族和民族地区各族人民服务、为少数民族和民族地区科学发展服务、为少数民族和民族地区各族干部健康成长服务“的办学宗旨，学院始终把加强队伍建设作为提高管理服务水平的切入点和着力点。一是以“创先争优”活动为契机，扎实推进党建工作。按照“五好”、“五带头”的要求，以“讲党性、比作风，讲学习、比技能，讲奉献、比业绩”为活动载体，通过开展党性作风大讨论、“我为党旗添光彩”等系列活动，进一步强化了党员的宗旨意识和责任意识，涌现出一批先进集体和个人，党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到更好的发挥。二是深化干部人事制度改革，形成良好的用人机制。按照德才兼备的标准，通过岗位竞聘、月考核和年度考核，对不合格人员进行了职位下调，对基本合格人员进行了诫勉谈话并限期整改，形成了“想干事的有机会，能干事的有平台，干成事的有地位”的能上能下的用人机制，进一步增强了干部的责任意识和忧患意识，提高了工作的积极性和主动性。三是加强内部培训，不断提高队伍综合素质。根据实际需要，有计划地选派干部职工参加干部教育、财务、人事、政府采购、消防安全等有关业务培训，同时利用职工业余学校加强内部培训，举办“民族理论知识”和“文明礼仪”等专题讲座，大力开展创建“中央国家机关文明单位”活动和“争创先进班组、争当服务之星”竞赛活动，使广大干部职工进一步强化了服务意识，提高了服务技能，管理和服务水平迈上了一个新台阶。