当前位置：第3期青海民族学校民族培训班（2014.4.9—4.23）
第3期青海民族学校民族培训班
（2014.4.9—4.23）
培训对象
青海省六州两市民族学校民族团结专兼职教师及省教育厅、省民宗委等相关部门同志共118人。其中，藏族71人，回族7人，蒙古族9人，土族4人，哈萨克族1人，少数民族占总人数78%。
班委构成：
班 长：贺翠兰 黄南州民族中学副校长
副 班 长：吴振刚 乌兰县蒙古族中学（党支部书记）
陈 杰 西宁市民宗委
组织委员：梁玉莲 海北州第三高级中学
学习委员：俞亚萍 青海省三江源民族中学语文教师兼党务干事
宣传委员：杜庆林 海北州第二高级中学
文体生活委员：卓玛措 青海省民宗委干部
纪检委员：刘洪杰 泽库县初级中学督导干事
第一组组长 多杰冷智 果洛州民族高级中学
副组长 尕玛措 达日县藏文中学
第二组组长 米进福 海北州祁连山小学一级教师
副组长 顾建全 门源县第一寄宿制初级中学
吉太加 刚察县民族寄宿制初级中学
第三组组长 冷本加 海南州第一民族高中
副组长 拉毛扎西 贵南县城关寄宿制小学德育主任
桑 果 贵德县当车民族寄小
第四组组长 李本才让 泽库县第二民族中学德育主任
副组长 刘洪杰 泽库县初级中学督导干事
赵晓花 黄南州第二民族中学
第五组组长 普布松保 玉树州第二民族高级中学
副组长 邵荣辉 囊谦县第一民族中学
魏 琴 称多县民族中学
第六组组长 公育红 德令哈市教育科技局
副组长 多杰扎西 都兰县民族中学
红 星 德令哈市民族学校
第七组组长 常建瑛 青海省三江源民族中学教研主任
副组长 夏 杰 循化县藏文中学
赵应忠 化隆县德恒隆中心学校
专题讲座
中国梦•团结梦•发展梦--学习领会习近平总书记关于民族工作的重要论述
对当前我国民族团结进步事业的时空解读
亚太地区战略形势对我国周边安全环境的影响
民族工作与中华复兴
教师与学生的心理沟通
领会中央精神，研究少年儿童，做好未成年人思想道德教育
对当前我国民族教育几个重大问题的思考
我国民族地区的语言生活与双语教育
创新背景下的学校文化传承与超越
实践教学
根据教学计划安排，学院组织学员分别赴民族文化宫、中央民族大学附属中学、西柏坡、河北师范大学附属民族学院等地进行实践教学。
4月18日下午，第3期青海省民族学校民族团结辅导员培训班的学员赴民族文化宫和参观了民族文化宫云南大理州民族风情展，学员们对大理州民族文化表现出浓厚的兴趣。通过大理州书画展、大理州民族风情展和大理州木工雕塑、大理石原石图案的了解，了解了大理州的民族文化。同时对民族文化宫所拥有的民族文化资源表示赞许，对展览中所呈现的云南少数民族文化特色和丰富多彩的少数民族风情，以及展览中所运用的媒体表现表示惊叹，通过参观也加深了学员们对白族文化的认识，增进了民族之间的友谊。
当天下午学员们参加了在中央民族大学附属中学举办的座谈会。聆听了佟丽娟书记对学校德育教育工作的报告；高一年级主任王建英老师介绍了青海籍学生的在校表现及教育对策；优秀班主任朱佰莉老师谈了自己在班主任工作中的独特见解和成功经验。学员们与民大附中的领导和教师就学校管理、文化建设、课堂教学等进行了交流。学员们对民大附中学所创造校园文化和高考神话有了全新的认识，纷纷表示将民大附中的成功经验带回青海，为青海的民族教育发展做出应有的贡献。
4月21日，全体学员赴西柏坡革命圣地进行红色革命传统教育。学员们感到非常荣幸能来到毛泽东等老一辈革命家战斗的故土。不论是毛主席纪念馆、中央旧址、还是老一辈革命家的旧居都仿佛让学员感受到恍如亲眼看到中共中央在西柏坡组织指挥三大战役、召开七届二中全会。学员们表示将会继续发扬西柏坡精神，在工作中保持谦虚谨慎，艰苦奋斗的精神，为实现伟大“中国梦”而奋斗。
4月22日上午，学员们一行到河北师范大学附属民族学院实地考察学习。学院党委书记张文洲主持欢迎仪式，河北省民族宗教事务厅文教处处长李春波出席，院长冯瑞建就学院情况作了介绍。3位一线老师就民族团结教育、少数民族班级管理与大家一起进行了座谈交流。学员们还实地参观了学院的操场、教学楼、学生宿舍、图书借阅室和民族知识宣传走廊，并一起探讨了实际工作中的问题和经验。学员们表示对民族学院的经验做法值得借鉴，特别是学院改良的锅庄舞及班级价值观的建立尤为突出。学员们认为必须着眼于平时教学的点滴，将民族团结的种子根植于各族学生心底，加大学校民族团结教育事业的工作力度，共同谱写民族团结教育篇章。
交流研讨
根据教学计划安排，培训班进行了2次分组讨论。
4月11日下午，围绕“加强和改进未成年人思想道德教育的经验和方法”的主题学员们展开讨论。学员们表示未成年人是祖国的未来，民族的希望。努力培养“四有”新人，造就一批批中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人，既是时代赋予我们的艰巨重任，也是学校德育工作的首要任务。应以德育为首，尊重广大青少年的主观意愿，发挥未成年人的主动性、创造性，探索和把握他们思想道德建设不同于成年人的特殊规律等，从未成年人的实际出发，努力把知识性、科学性、娱乐性和趣味性统一起来，做到深入浅出，寓教于乐。同时还要多样化教育渠道，通过鲜活通俗的语言，生动典型的事例，喜闻乐见的形式，疏导、参与、讨论的方法，增强教育工作的吸引力和感染力。学生的综合素质在活动中得到全面提高，校风班风正，实现了“以道德美化心灵，以绿色美化校园，以洁净美化环境，以文化美化生活，以文明美化形象”的思想道德教育目的。
4月15日上午，围绕主题“如何创新开展民族团结教育”学员们结合本地实际情况进行交流。学员们认为一是分年龄段宣传党的民族政策，教育学生深刻领会“三个离不开”、“四个认同”、“马克思五观”及党的宗教政策等；二是以“民族团结教育月”为契机，充分利用板报、墙报、宣传栏、LED显示屏、班会等有效形式，切实加强对各族师生进行党的民族政策的宣传教育；三是通过举办各民族民间颂辞说唱赛、汉文课本剧表演赛、因明学辩论会、“黑帐篷”文化展演、学生辩论赛、锅庄舞比赛等特色鲜明的系列活动，形成人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。
满意度
调查问卷统计结果显示，学员对培训班的总体满意度为99%。（饶莉）
