长春、沈阳市民族工作专题培训班
(2015.6.13—6.19)
培训对象
长春市、沈阳市从事民族工作的干部共65人。其中,朝鲜族9人,回族5人,锡伯族、满族各4人,蒙古族3人。少数民族干部占25.4%。
班 委
长春市民族工作专题培训班
领 队 金玄哲 长春市民族事务委员会专职委员
班 长 于明侠 长春市民族事务委员会调研员
副 班 长 于连江 长春市德惠市政府办公室民族宗教局局长
学习委员 高 岩 长春市南关区民宗局办公室主任
第一组组长 宋 亮 长春市榆树市政府办副主任
副 组 长 韩 旭 长春市二道区政府办民宗科副科长
第二组组长 权 红 长春市宽城区朝鲜族小学校长兼党支部书记
副 组 长 杜 彬 长春市民族事务委员会民族科副主任科员
沈阳市民族工作专题培训班
班 长 葛生民 沈阳市民委机关党委副书记
副 班 长 李 炜 沈阳市民委办公室主任科员
学习委员 吴国峰 沈阳市民委办公室主任科员
第一组组长 钟 刚 沈阳市民委文教处正处级调研员
副 组 长 孔 洋 沈阳市民委文教处主任科员
第二组组长 彭福昌 沈阳市民委经济处处长
副 组 长 姚兴伟 沈阳市民委经济处主任科员
第三组组长 曲士正 沈阳市民委文教副主任科员
副 组 长 徐鹏飞 沈阳市民委政法处科员
专题讲座
关于当前我国民族工作的大政方针
加快少数民族和民族地区经济社会发展
依法治国背景下民族事务法治化的几个问题
城市民族工作的理论与实践
民族问题:世界与中国
新形势下党的群众工作
亚太战略形势与我国周边安全
体验教学
7月17日下午,组织学员去往中关村国家自主创新示范区展示中心进行体验教学。学员们参观了3D打印、集成电路装备、新一代信息技术、智能终端与新型显示、个性化医疗等的技术研发、应用情况,并与工作人员进行深入交谈。体验教学中,学员了解了具有国际领先水平的自主创新成果,感受了创新的巨大魅力。大家表示,在今后的工作中,应当更深入的思考在当前日新月异的科技创新发展情境下,转换思维模式和工作模式,以更好的适应新形势,谋求新发展。
交流研讨
根据教学计划安排,培训班进行了1次结构化研讨。
6月15日下午,2个班的学员围绕“基层民族工作面临的突出问题及对策建议”分别进行分组讨论。长春民族工作专题培训班的学员们讨论了基层民族工作问题面临的突出问题:一是民族政策、民族知识的宣传工作力度有待于进一步增强;二是在以城市为代表的民族散杂居地区,政策执行上的操作性有待提高;三是少数民族流动人口的服务、管理工作亟待加强。学员们对此提出了对策建议:一是顶层设计中对民族乡、村等非自治区域的民族聚居区的界定、优惠政策应当进行进一步地明确;二是各级政府、各部门在制定政策时,应当加大对少数民族的关注和倾斜,特殊情况特殊对待,尤其是在少数民族的语言、饮食、丧葬等方面的特殊需求,在制定政策、法规时应加以通盘考虑;三是加强软实力投入,尤其是要重视改善民族教师待遇、提高学生营养配餐等方面对少数民族的关怀;四是加大民族政策、知识宣传力度,消除误解、增进了解、加深感情。沈阳市民族工作专题培训班的学员认为基层民族工作问题面临的突出问题主要有:一是民族工作的地域性、复杂性及不确定性,增加了民族工作增加难度。二是民族工作干部人员配备及执法能力方面存在很多不足,首先是基层民族工作干部数量太少,还要兼顾其他工作,尤其是少数民族相对聚居的地方,没有精力做好民族工作,更谈不上执法,只能向上级部门求援;其次是基层民族工作体制机制存在问题,大部分民族工作部门隶属统战部门,不在政府序列,不具备执法主体资格,在日常的工作中尤其是在执法时容易出现问题;第三是基层民族工作经费不足,无法满足工作需要,比如有些地方连执法车都没有,在相对偏远的地区,执法要走几十公里,没有经费,没有执法车辆,执法根本无从谈起。学员们据此提出了建议:一是希望上级有关部门加强工作调研,理顺并改善工作机制;二是希望给予关注并加强人员配备,增加民族工作干部的数量;三是适当增加民族工作的经费及民族地区的补助费。
6月18日下午,培训班大会交流、结业式。中央民族干部学院党委委员、副院长杨胜勇出席结业式,长春市民族工作专题培训班班长长春市民族事务委员会调研员于明侠、沈阳市民族工作专题培训班班长沈阳市民委机关党委副书记葛生民作培训小结。结业式由中央民族干部学院培训部副主任杨涛主持。大会交流中,学员代表长春市二道区政府办民宗科副科长韩旭,长春市朝鲜族中学书记、校长尹太淑,沈阳市和平区民宗委民族宗教科科长王继业,沈阳市民委文教处副主任科员曲士正分别围绕“民族工作典型经验交流”进行交流发言。培训班班长于明侠、葛生民在培训总结中表示,此次培训让参训学员认识了提高、本领了增强,通过培训课程中对中央民族工作会议精神的解读,澄清了民族理论及政策领域诸多模糊认识,批驳了一些错误观点和思想倾向,明确了当前与今后一个时期民族工作的大政方针,巩固了学员们的发展民族团结进步事业的自觉性,进一步提升了民族工作干部的自身综合素质和工作能力。
学员满意度
调查问卷统计显示,长春市民族工作专题培训班学员对培训班的总体满意度为97.3%。
项 目 |
评价内容 |
分值 |
得票数 |
满意度 |
排序 | |||||||||
10 |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 | |||||
教学保障情况 |
前台服务 |
27 |
1 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
295 |
98.3 |
2 |
客房服务 |
28 |
0 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
296 |
98.7 |
1 | |
会场服务 |
28 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
295 |
98.3 |
2 | |
环境卫生 |
25 |
3 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
293 |
97.7 |
4 | |
服务员服务 |
25 |
4 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
294 |
98.0 |
3 | |
教学总体情况 |
教学设计 |
26 |
2 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
294 |
98.0 |
3 |
教学内容 |
26 |
2 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
294 |
98.0 |
3 | |
教学形式 |
26 |
1 |
3 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
293 |
97.7 |
4 | |
组织管理 |
26 |
3 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
295 |
98.3 |
2 | |
课程设置 |
25 |
2 |
3 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
292 |
97.3 |
5 | |
师资配备 |
27 |
1 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
295 |
98.3 |
2 | |
教材配备 |
27 |
0 |
3 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
294 |
98.0 |
3 | |
带班老师 |
27 |
2 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
296 |
98.7 |
1 |
项 目 |
评价内容 |
分值 |
得票数 |
满意度 |
排序 | |||||||||
10 |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 | |||||
教学保障情况 |
前台服务 |
27 |
5 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
323 |
97.9 |
6 |
客房服务 |
28 |
4 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
324 |
98.2 |
5 | |
会场服务 |
27 |
5 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
323 |
97.9 |
6 | |
环境卫生 |
26 |
7 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
323 |
97.9 |
6 | |
服务员服务 |
27 |
6 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
324 |
98.2 |
5 | |
教学总体情况 |
教学设计 |
30 |
3 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
327 |
99.1 |
3 |
教学内容 |
30 |
3 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
327 |
99.1 |
3 | |
教学形式 |
30 |
3 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
327 |
99.1 |
3 | |
组织管理 |
28 |
4 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
324 |
98.2 |
5 | |
课程设置 |
29 |
4 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
326 |
98.8 |
4 | |
师资配备 |
31 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
328 |
99.4 |
2 | |
教材配备 |
31 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
328 |
99.4 |
2 | |
带班老师 |
32 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
329 |
99.7 |
1 |