昆明市第六期少数民族干部培训班(2015.10.9—10.15)

2015-10-21 14:24  

昆明市第六期少数民族干部培训班

(2015.10.9—10.15)

  培训对象 

  来自昆明市各市区的基层少数民族干部共29人参加了此次培训。其中回族10人,彝族5人,傈僳族1人。少数民族为55%。

  班    委

  班    长    尹绍荣    昆明市呈贡区民宗局局长
  副 班 长    马良友    寻甸回族彝族自治县民宗局局长
  学习委员    沐颜艳    昆明市五华区民族宗教局副局长
  一组组  长  王爱民    昆明市盘龙区民放宗教局局长
  一组副组长  钟永峰    云南河口瑶族自治县副县长
  二组组  长  杨晓玉    昆明市西山区民族宗教侨务局副局长
  二组副组长  马世龙    昆明市东川区民宗局副局长

  专题讲座

  中央民族工作会议精神解读
  依法治国与民族工作
  依法治国背景下民族事务法治化的几个问题
  亚太战略形势与我国周边安全
  关于民族干部队伍建设的几点思考
  涉及民族因素群体性事件的处置
  政府危机管理与媒体应对策略

  实践教学

  10月12日下午,昆明市第六期少数民族干部培训班全体学员到北京市西城区德胜街道参观学习。讲解员向全体学员介绍了德胜街道创建民族团结进步活动的情况,其中“3+6+N全响应社会服务管理模式”,即建设数据中心、信息传输渠道、社会服务管理指挥中枢3个基本框架,在三个基本框架基础上,发挥“民生服务、城市管理、维稳应急、分析研判、绩效考核、统筹推进”等6大职能,并设立42个项目,积极响应百姓个性化、多样化需求,促进创新N个项目。来自昆明市各县区的29名学员认真听取了介绍,并在现场体验了“3+6+N”模式在实际工作中的运用。此外,学员们还到北京法源寺进行了参观学习。在法源寺,学员们认真听取了法师介绍法源寺作为民族宗教场所在积极引导宗教与社会主义相适应方面发挥的积极作用。学员们经过深入的交流后,学员们一致认为,此次实践教学触动很大、收获很多,纷纷表示将借鉴吸收德胜街道加强民族团结的好经验好做法,开展好基层民族团结进步创建活动,做好地方民族工作。

  10月14日下午,昆明市第六期少数民族干部培训班的全体学员到北京市雍和宫参观学习。29名学员在讲解员的带领下走进了京城第一皇家寺院,进行近距离的了解和倾听。雍和宫在260多年的发展过程中,发挥着其独特的宗教和政治作用,既体现了党和政府在宗教信仰方面一贯坚持的宗教信仰自由的政策,又体现中央政府和西藏地方政府紧密相连的纽带关系。从新中国建国至今,雍和宫在落实党的宗教政策,配合中央政府做好西藏各项工作等方面发挥了不可替代的重要作用。因此,学员们在欣赏雍和宫古朴厚重的皇家建筑的同时,纷纷表示要借鉴学习雍和宫兼具政治和宗教双重作用的宝贵经验,并运用到昆明市宗教场所规范化管理的工作中。
     
  交流研讨

  根据教学计划安排,培训班进行了1次分组讨论:

  10月10日下午,组织学员围绕“当前基层民族工作遇到的困难及对策”进行了分组讨论,学员们结合自身工作实践并联系当地实际情况,指出了在从事基层民族工作中面临的突出问题,主要可以归纳为:一是民族工作部门人员编制少、机构改革后民族工作部门机构被弱化或合并的现象较为突出,导致工作体制机制不顺畅,机构设置不合理。二是民族工作部门老龄化严重,新鲜血液少,少数民族后备干部的培养和少数民族人才的培养的力度还需要加强。三是昆明市的民族地区,大部分位于山区、半山区,存在经济、产业结构单一、基础设施薄弱等现状。四是社会事业仍然亟待加强。部分民族地区存在教师严重短缺、优质教学资源缺乏、基本办学条件较差等现状;民族文化发展经费投入不足,人才队伍缺乏;一些民族地区医疗卫生机构基础设施不完善,卫生技术人员匮乏。五是民族地区乡村级财政形势严峻,收支矛盾突出,资金缺口大,难以推动基础设施建设,更难以带动本地区经济社会发展。学员们结合这些问题提出了民族地区要全面建成小康社会应从4个方面入手:一要统一民族工作部门机构编制,增加经费。二要落实管理责任,建立健全民族工作机构网络。三要健全工作机制,加大少数民族干部培养选拔力度。四要加大政策资金扶持,加快少数民族经济发展。

  10月14日上午,培训班举行了交流结业式。学员代表昆明市民委副主任土绍芳培训班主要特点、学员主要收获以及学员们重点反从映的意见建议等三个方面对培训班做了一个全面的细致的总结,她对中央民族干部学院严谨、认真、诚恳的工作态度表示由衷的敬意,她表示7天的学习内容丰富、形式多样,教学内容涉及依法治国与民族工作、民族事务法治化管理等领域,大家深受教育,获益良多;到北京市西城区德胜街道和雍和宫的实践教学更是使大家增长了知识,开阔了视野,达到了理论学习与实践工作融合的目的,做到了学以致用、用以促学;分组讨论这种教学方式通过让学员讲、大家问、集体思、共问答,从多角度来观察和解析问题,在思想和观点的相互激荡中碰出了火花,提高了大家思维的活跃度、整体性和发散能力,强化了问题导向,做到了以学促思,学学相长。学员们也表示通过此次培训学习,提高了民族工作重要性的认识,树立了终身学习的理念,丰富了民族理论知识,交流了民族工作的经验做法,增强了做好民族工作的责任感和使命感,达到了提高综合素质和能力的目的。

  学员满意度

  调查问卷统计结果显示,学员对培训班的总体满意度为97.2%。


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