《学习时报》：遵循党性教育规律务求实效

　　近年来，青岛市委党校把党性教育作为干部教育培训的关键，积极探索党性教育规律，发挥党性锻炼熔炉作用，夯实基础、搭建平台、丰富载体，提升了党性教育效果。
　　延长学制、调整布局，寓党性教育于系统的理论教学之中，确保党性教育充分展开
　　延长部分班次的学制，为充分开展党性教育提供时间保障。市管领导干部进修班的学制由原来的8周延长到9周，中青班的学制由原来的12周延长到15周。延长的时间段主要是强化理论基础、加强党性教育。目前，我校不同学制班次的党性教育的有效学习时间平均占到总课时的25%，中青班等重点班次达到30%以上。
　　调整设计教学布局，突出党性教育在教学布局中的分量。我们深化教学改革，系统设计教学布局，将党性教育渗透到入学教育、理论教学、社会实践、教学活动、毕业结业考核等各个环节。一方面，在主体班次的教学计划中单独设立了“党性教育”教学模块，针对不同层次不同类别党员干部思想理论水平和党性作风状况，设置相应的理论教学、党性分析、主题活动等教学内容，做到教学布局上有主导板块，教学内容上有丰富专题，教学方式上有突破改进，保证时间到位、内容到位。另一方面，以党性教育维度融合“一个中心、四个方面”教学布局，把党性教育贯穿于教学的全过程，把党性教育与基本理论教学结合起来，与提升党员干部能力素养结合起来，与落实形势任务要求和青岛改革发展结合起来，不断丰富拓展党性教育的内涵和外延，推进党性教育课程系统化。
　　强化理论教育，重点突出理想信念和道德品质教育。我校集中精力抓好党性教育理论课程建设，强化读原文、悟原理、强党性。在教学计划中进一步突出马克思主义经典著作、中国特色社会主义理论体系和党的十八大，十八届三中、四中全会精神的教学，特别是强化习近平总书记系列重要讲话精神的教学，引导学员增强中国特色社会主义道路自信、制度自信、理论自信。先后开设了“《共产党宣言》导读”“《实践论》导读”“费尔巴哈论及其当代价值”等经典理论导读课程，开设“党员干部的理想信念与党性修养”“正确认识和把握中国特色社会主义”“积极培育和践行社会主义核心价值观”等26个方面的理想信念和道德素养教学专题。
　　创新党性教育形式，提升党性教育效果。近年来，我校加大案例式教学、研讨式教学、模拟式教学等新型教学方法的推广力度，突出党性教育的互动性、开放性、参与性，综合运用课堂教学、现场教学、警示教育等教学方式开展党性教育，增强教学的吸引力。结合群众路线教育活动和“三严三实”教育，我们在主体班全面推行结构化研讨教学，实行项目管理。
　　搭建平台、丰富载体，寓党性教育于多彩的实践体验之中，增强党性教育的感召力
　　举办“学员党性大讲堂”，引导学员宣讲党性。通过组级人人讲、班级代表讲、校级班班讲的三级“学员党性大讲堂”联动机制，有效推进学员党性自我教育的良好格局。今年，延伸了学员党性大讲堂的平台，在学员自己宣讲的基础上，通过请进来、走基层的形式进一步扩大了党性大讲堂的影响。邀请了市纪委等有关部门的领导来校作报告，到基层与一线党建工作者共话党性，使党性大讲堂在内涵上更加充实。该活动已成为彰显党校教育鲜明特点的一个重要载体。
　　挖掘地方资源，开发现场教学课程。建立了中共青岛党史纪念馆、市反腐倡廉教育基地、市革命烈士纪念馆等教学点。教学点以实物、实景、实例、实事为载体，加强了实地学习的效果。组织学员到法院旁听开庭审理案件，增强了用法治思维干好本职工作的责任感和使命感。
　　加强党性体验，追求教育效果最大化。依托山东省党性教育基地，组织市管班、中青班、处长班学员赴沂蒙革命老区实地参观刘少奇在山东纪念馆、孟良崮战役纪念馆、沂蒙红嫂纪念馆等教学点，学习沂蒙精神，强化群众观念。回到青岛后，组织学员走村入户，深入到基层和农户家中，了解民生民情。学员回校后，通过认真撰写党性分析材料、调研报告等形式，把体验式教学的思考和收获转化为谋划工作的创新思路和提升工作的实用本领，做到党性教育接地气、连民心、强党性。
　　从严治校、从严管理，寓党性教育于学员学习的各个环节中，延伸党性教育的实效
　　寓党性教育于严格的管理之中，进一步加强学风建设。贯彻落实中央“八项规定”、中央组织部《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》和青岛市干部教育培训“十不准”纪律要求，把“自律”和“他律”结合起来，严肃学风学纪，筑牢干部教育培训“高压线”。
　　加强和完善制度建设，使以党性教育为核心的学员管理工作做到有章可循、有据可依。坚持干部培训领导谈话、学员承诺和培训量化考核等管理制度，做到从严治校、从严治学，打造风清气正的学府和党性锻炼的熔炉。每学期开班之前，市委组织部、市委党校领导都要与市管班、中青班等班次的学员支部成员进行集体谈话，对支部成员发挥党性锻炼的表率作用提出要求。
　　实施德的考察，培养学员良好的道德品行。2012年开始，结合学员“十不准”承诺和百分制考核制度，加强了学员在校期间德的考察工作。重点考察干部在党校培训过程中政治品质、道德品行、廉洁守纪、学风表现等四个方面的现实表现情况。考察工作由市委组织部、市委党校组织实施。考察评价实行百分制量化，对学员学习的各个环节，包括听课研讨、学习考试、读书笔记、论文答辩、组织生活等都进行量化赋分，并将最终评定结果填入《学员考核登记表》，计入学员个人学习档案。
　　发挥学员支部在党性教育中的重要作用，引导学员自觉加强党性锻炼。我们固定每周二下午为学员支部党性教育时间，为开展党性活动提供时间上的保证。近年来，各班学员支部先后开展了“感悟经典、坚定信念”经典原著朗读会，“社会主义核心价值观大家谈活动”，“新常态、新作为，协调推进‘四个全面’”，“中青年干部从政经验交流”等以“加强学习、增强党性”主题的各项党性教育活动，取得了较好的效果。

　　（作者单位：青岛市委党校）

本文选自《学习时报》2015年10月26日 第A10版