《学习时报》：“互联网+”创新干部培训模式

　　我国已经进入互联网时代，推动“互联网+干部培训”发展，创新干部培训模式，是新时期党校做好干部培训工作的重要举措。
　　“互联网+干部培训”是指用互联网思维重新思考干部培训工作，运用互联网创新干部培训模式，使互联网融入干部培训的各个环节，通过互联网促进干部培训供需对接，提高干部培训的实际效果。
　　传统干部培训工作往往受到场地、经费、时间、师资等方面的限制。培训人数受到培训教室数量、面积大小的制约，难以同时间开展超大规模的干部培训。培训经费受制于财政拨款数额，在压缩“三公经费”支出的新形势下，干部培训经费也有所削减。领导干部平时工作很忙，难以抽出很长时间到党校接受培训。目前党校培训时间最长的班次是一年。培训结束后往往要经过很长一段时间才能再次到党校接受培训。有的领导干部一生可能只有一次机会来中央党校学习。党校教师编制、数量有限，老师的时间精力和知识结构有限，而形势快速变化，难以完全适应干部培训的实际需求。
　　与传统干部培训模式不同，“互联网+干部培训”可以不受时间、空间限制，可以弥补经费、师资不足等问题，提高培训效率，降低培训成本，整合培训资源，拓宽培训渠道。通过党校的网络培训平台，领导干部可以根据自己的时间安排，随时、随地进行学习。领导干部不一定坐在教室进行学习，在办公室、在路上、在家里都可以学习。培训人数不再受教室数量、面积的制约，可以让成千上万名领导干部同时在线学习。领导干部可以根据自身工作需要、兴趣爱好进行学习，实现个性化自主学习。通过整合、购买、制作培训课件等方式，进一步丰富学员的学习内容，扩大学员的选择余地。网络培训模式可以节省学员的差旅费，在有限经费的情况下让更多的领导干部学习。网络培训模式还可以扩大培训覆盖面，让没有机会到党校学习的领导干部也能够学习党校的课程。
　　互联网是个连接器。“互联网+干部培训”把党校的学员、教员、组织员、培训部门、教务部门等连接起来，促进干部培训供需对接，通过互联网实现教学相长、学学相长。领导干部既是网络培训资源的使用者，也是网络培训资源的提供者。
　　推行“互联网+干部培训”模式，可以使全国各级党校在实体党校的基础上，再造一个“虚拟党校”。那么，全国各级党校如何发展“互联网+干部培训”呢？
　　“党校姓党”是党校工作的根本原则，也是推动“互联网+干部培训”发展的基本原则。马克思主义理论教育和党性教育是党校教育的主业和主课，也是“互联网+干部培训”的核心内容。在党校网络培训平台上，要把党的基本理论教育和党性党风教育作为主课，利用互联网深化中国特色社会主义理论体系的学习教育，深化对习近平总书记系列重要讲话精神的学习教育，深化党章和党纪党规的学习教育。
　　推动“互联网+干部培训”发展的基本思路是结合党校实际，构建“制度+技术”的干部网络培训体系，实现“三个适应、三个促进”，即适应党和国家工作大局的要求，促进党的中心任务的落实；适应党的干部教育和理论武装的要求，促进干部素质和能力的提高；适应党的理论建设的要求，促进理论创新和实践创新。
　　建立和完善“互联网+干部培训”制度。把“互联网+干部培训”纳入各级组织部门的领导干部考核体系，纳入各级党校的工作计划。研究制定干部网络培训管理制度，明确课程选题、课程规划、课程设计、课程拍摄、录制剪辑、课程上线、在线答疑、在线考试、证书颁发等各个环节的具体要求，实现按需培训。
　　建立党校慕课平台。慕课是大规模开放在线课程（Mas⁃sive Open Online Course，MOOC）英文缩写的中文谐音，指的是教育培训机构通过互联网开放课程录像视频，供广大网民自由学习。这是一种近年来国内外兴起的网络学习方式，是“互联网+干部培训”的重要手段。何毅亭常务副校长在2015年全国党校系统信息化工作会议上指出，建立党校系统的慕课体系，既可以用来培训各级干部，也可以用来培训地方党校教师。
　　在党校慕课平台建设过程中，要整合、购买、制作网络培训资源。整合党校内部的网络培训资源，整合国内外知名慕课网站、大学和专业机构的培训资源。根据干部培训需要购买、制作培训课件（如微课）并放置到网络培训平台。
　　在“互联网+干部培训”领域采用云计算、移动互联网、大数据、物联网等新一代信息技术。例如，采用云计算技术建设慕课平台，以应对大量用户同时在线访问。开通党校微博、微信公众号，提供手机客户端（App）供学员下载使用，让学员随时了解干部培训动态信息，查看自己在线学习情况。通过大数据分析干部培训需求、学员们的在线学习行为，评估干部网络培训效果。让学员通过“扫一扫”二维码关注微信公众号、下载App。
　　优化“互联网+干部培训”模式，实现集中学习和自主学习相结合、网络视频直播和点播相结合、在线教学和在线答疑相结合。目前许多党政部门开通了视频会议系统。对于马克思主义理论教育和党性教育这样的主课，以及一些专题课程和讲座，可以让培训单位把学员集中到视频会议会场收看党校老师的授课直播视频。领导干部可以根据自身学习需要及时间安排进行自主学习，点播相应的党校教学视频。通过微博、微信等新媒体平台，学员可以与党校老师互动。学员在线提问，老师在线解答。
　　此外，各级党校应把“互联网+”列入干部培训内容，使各级领导干部适应互联网时代治国理政的要求，树立互联网思维，运用“互联网+”增强履职能力，提高履职水平，推进国家治理体系和治理能力现代化。
　　值得指出的是，推行“互联网+干部培训”，并不是说就不要传统面授型的干部培训方式了，而是作为传统干部培训的重要补充。互联网方便了人与人之间的沟通和交流，但不能取代人与人之间面对面的沟通和交流。

　　（作者单位：中央党校政法部）

本文选自《学习时报》2015年10月26日 第A11版