第1期锡林郭勒盟民委系统依法管理民族宗教事务培训班
(2015.10. 9—10.15)
培训对象
锡林郭勒盟民族工作部门干部,共52人。其中,汉族7人,蒙古族43人,满族、回族各1人,少数民族占87%。
班 委
班 长兼一组组长 包 柱 锡林浩特市民宗局局长
副 班 长兼二组组长 蒲兰君 多伦民宗局局长
学习委员兼三组组长 苏月松 锡盟民委办公室主任
联 络 员 苏月松 锡盟民委办公室主任
专题讲座
新时期我国民族语文的地位和功能
涉及民族因素群体性事件的处置
全球背景下的宗教及其对中国的影响
依法治国与民族工作
依法治国背景下民族事务法治化的几个问题
亚太战略形势与我国周边安全
中央民族工作会议精神解读
民族团结进步创建活动理论与实践创新
实践教学
10月12日下午,第1期锡林郭勒盟民委系统依法管理民族宗教事务培训班全体学员到北京市西城区德胜街道参观学习。讲解员向全体学员介绍了德胜街道创建民族团结进步活动的情况,其中“3+6+N全响应社会服务管理模式”给大家留下深刻印象,大家了解到,该模式为建设数据中心、信息传输渠道、社会服务管理指挥中枢3个基本框架,在三个基本框架基础上,发挥“民生服务、城市管理、维稳应急、分析研判、绩效考核、统筹推进”等6大职能,并设立42个项目,积极响应百姓个性化、多样化需求,促进创新N个项目。来自锡林郭勒盟民族工作部门52名学员认真听取了介绍,并在现场体验了“3+6+N”模式在实际工作中的运用。此外,学员们还到北京法源寺进行了参观学习。在法源寺,学员们认真听取了法师介绍法源寺作为民族宗教场所在积极引导宗教与社会主义相适应方面发挥的积极作用。学员们经过深入的交流一致认为,此次实践教学触动很大、收获很多,纷纷表示将借鉴吸收德胜街道加强民族团结的好经验好做法,开展好基层民族团结进步创建活动,做好地方民族工作。
交流研讨
根据教学计划安排,培训班进行了1次分组讨论。
10月11日下午,组织学员围绕“当前基层民族工作遇到的困难及对策”进行了分组讨论,大家围绕习近平总书记国庆前夕会见5个自治区基层民族团结优秀代表的讲话,结合工作实际,畅谈学习体会,交流工作经验,加深了对民族工作认识,收到了预期的好效果。面临的主要困难可以归纳为:一是少数民族地区经济、文化、基础设施建设方面还比较落后;二是民族语言翻译人数少、人才队伍缺乏;三是政策扶持不够。针对存在的这些问题,学员们提出了以下对策:一是要将各民族的自身利益和国家整体利益联系起来,在共同理想信念的统一下,共同建设我们的有中国特色的社会主义社会;二是加大少数民族干部培养、培训,充实少数民族人才储备;三是要加大政策资金扶持,加快少数民族经济发展。
10月14日下午,培训班举行了大会交流、结业式。锡林郭勒盟东苏旗民宗局局长哈斯巴图进行了培训总结发言。 他对7天的培训做了全面细致的总结,他表示本次培训内容丰富、形式多样,课程设置合理,师资优良,大家深受教育,获益良多。同时还对学院严谨、认真的工作态度表示由衷的敬意,希望全体学员在今后的工作中,将此次培训所得与实际工作结合起来,推动锡林郭勒盟民族工作的创新发展。
学员满意度
调查问卷统计结果显示,学员对培训班的总体满意度为98.8%。
项 目 |
评价内容 |
分值 |
得票数 |
满意度 |
排序 | |||||||||
10 |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 | |||||
教学保障情况 |
前台服务 |
37 |
2 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
404 |
98.5 |
5 |
客房服务 |
36 |
4 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
404 |
98.5 |
5 | |
会场服务 |
38 |
2 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
406 |
99.0 |
3 | |
环境卫生 |
39 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
407 |
99.3 |
2 | |
服务员服务 |
39 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
407 |
99.3 |
2 | |
教学总体情况 |
教学设计 |
39 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
407 |
99.3 |
2 |
教学内容 |
38 |
2 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
406 |
99.0 |
3 | |
教学形式 |
35 |
5 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
403 |
98.3 |
6 | |
组织管理 |
36 |
3 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
403 |
98.3 |
6 | |
课程设置 |
35 |
5 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
403 |
98.3 |
6 | |
师资配备 |
40 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
408 |
98.6 |
1 | |
教材配备 |
37 |
3 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
405 |
98.8 |
4 | |
带班老师 |
39 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
407 |
99.3 |
2 |