《学习时报》：创新党性教育实施方式

　　党性教育，是党校教学培训工作的永恒主题。近年来，浙江省绍兴市委党校积极探索党性教育实施方式，着力提高党性教育水平，取得较好成效。
　　项目驱动。我校经过申报、答辩和评审，组建了党性教育教学项目组。项目组主要职责是制订党性教育实施方案，编订专题材料，开发现场教学点，全程负责教学活动。项目组主要采用“六位一体”的教学模式来实施党性教育，把专题辅导、经典著作导读、现场教学、结构化研讨、警示教育和撰写党性分析报告六大内容贯穿于培训班教学过程中。项目组充分挖掘利用本土党性教育资源，重点开发了继承浙东抗日精神、弘扬大禹治水精神、学习周恩来勤政廉政为民服务的孺子牛精神、继承发扬梁柏台的革命大无畏精神和一心为民的司法情怀、继承艰苦创业的“上旺精神”等体现地方特色的五个“党性之旅”现场教学点。教学项目的实施坚持理论教育与现场教学相结合、历史传统与时代精神相结合、学员参与与教师点评相结合，丰富了教学形式，深化了教学主旨，突显了党性教育的针对性、实效性和时效性。各个教学版块、每个教学流程环环相扣，确保了党性教育的教学质量。
　　同课异构。以课程竞赛为载体，以教研活动为依托，努力打造党性教育精品课程。由我校牵头面向全市党校系统组建了党史党建大学科组，经常性开展学科教研活动，就市县联动建设党性教育基地、开发党性教育课程等进行研讨。去年，我校组织举行了全市党校系统党性教育专题课程竞赛活动。竞赛课程为《争做“三严三实”的好干部》《领导干部要始终做到忠诚干净担当》《“四个全面”战略布局解读》，竞赛形式为课堂讲授式，选手任选一门参赛。20多位选手同台竞技，共同演绎了同课异构的精彩讲授。即便是同一门课程，教学设计异彩纷呈，教学风格各具特色，为提高党校教师的执教能力提供了互相学习、交流借鉴的平台。这种同课异构的公开展示，开阔了教师的眼界，提高了授课水平。
　　示范观摩。学校邀请江西省红色文化研究会的专家和老师，来校作“将军农民甘祖昌及夫人龚全珍先进事迹访谈教学”推演，邀请全国党校系统精品课获奖者来校作党史党建精品课示范教学，组织教师集体观看全省党校系统精品课一等奖课程的教学录像，组织近年来新引进教师面向全校开设公开汇报课。每次观摩活动，都要组织教师畅谈听课的感想体会，就课程设计、理论框架、实践分析、课件制作、语言表达、案例与学理融合、历史与现实贯通等展开深入研讨。实践表明，示范观摩活动针对性强，示范效果好，对提升教师教学水平有促进作用。
　　创新方式。在坚持专题辅导、现场教学、访谈式教学、警示教育等常规党性教育方式的同时，近年来我们积极尝试以集中讨论为特色的“专题化”党性教育组织方式。自十八大以来，我校先后对全市市管领导干部进行十八大精神、习近平总书记系列重要讲话精神以及“党章党规党纪”专题集中轮训。其中的“党章党规党纪”专题集中轮训，由纪委、组织部、党校共同实施，安排一次领导开班动员、一次专题辅导、两次分组讨论、一次专项测试、一次大会交流，学员上交一篇学习体会文章。纪委、组织部选派中层干部全程参与分组讨论并负责记录。由于组织到位，学员准备充分，这种以集中讨论为主的教育方式取得了理想效果。

　　（作者系浙江省绍兴市委党校副校长）

本文选自《学习时报》2016年4月11日 第A10版