《学习时报》：运用信息技术 创新培训模式

　　近年来，西安市委党校结合教学实际认真筹划，改进培训方式，整合培训资源，积极谋划新时期干部培训的新举措，从而更好地适应当前干部教育培训工作的新要求。2月24日，我校面向西安市党校系统举办了第一期教研与管理骨干研修班开班，此次培训采取全新的培训模式，启用新建成的教学设备，努力探索新时期干部培训的新模式。

　　整合现代信息技术与专题教学
　　我校积极创新专题教学形式、探索专题教学规律，引进和应用现代信息技术，投资建成多功能录播室，形成了现代信息技术与专题教学整合的新模式。
　　教学录播系统是对教师课堂教学过程进行全程自动或半自动录制的专用设备，对于以讲授为主的专题教学作用很大。我校录播室于2015年底建成并于2016年春季学期投入使用，可以满足同时录制多个画面，并能自动跟踪切换教师授课、学员回答、教学课件等画面，客观展示教师教学的整个过程。学校鼓励引导教师使用录播系统授课，进一步完善教学细节，提升专题教学品质，不断提高教学质量。
　　新学期我校第一期教研与管理骨干研修班，在专题设置上更加突出主业主课，增加党的理论教育和党性教育专题分量，坚持教授示范授课，把深入学习理论尤其是习近平总书记系列重要讲话精神放在首位。同时，深化学员对国情、省情、市情的理解，邀请多位省市级领导和国家行政学院、杭州市委党校等院校知名专家来我校授课，很好地将理论教育和西安实际相联系、战略解读与发展实证相结合，有效解决当前党校教师存在的“先天不足”和“倒挂”问题。其中教授示范课的七讲全部在录播室进行，学员普遍反映良好。教师们在使用后表示，教学录像可以帮助他们对教学方式查缺改漏，进行教学反思总结经验，有利于进一步打造开发系列精品教学专题课。

　　逐步完善现场教学模式
　　现场教学是以现场教学基地作为教学课堂，以现实素材作为教材，使学员走出校园，进行实地体验学习，在互动研讨中提升认识的教学活动。我校依托西安市丰富的历史资源和现代化建设实践资源，将资源优势转化为教学优势，逐步建立了多个现场教学实践基地，并开设了相应的教学专题，丰富和完善了现场教学的模式。
　　第一期教研与管理骨干研修班全体学员赴汉长安城遗址开展了主题为“一带一路战略下汉长安城遗址的文化解析”的现场教学活动。学员们先后参观了汉长安城遗址陈列厅、南城墙西安门遗址和未央宫前殿遗址，在历史的发生地重读历史、感悟历史，共同解读汉代文化对中华民族共同体的形成以及中国文化发展的深远影响，探讨我们今天对历史文化遗产的保护和利用，实现了传承历史经验与弘扬时代精神的结合。在西咸新区沣西新城，研修班开展了主题为“创新城市发展方式，让生活更美好”的现场教学活动。在对沣西新城进行了全面深入的考察学习后，学员们与管委会相关专家进行了座谈交流，达到了深入改革建设的前沿阵地，把理论研究与鲜活的西安城市建设最新成果结合起来，更好地为西安市情研究及城市工作建言献策的目的。现场教学以其教学现场的震撼力和教学内容的鲜活性，深受学员欢迎。

　　利用多媒体技术助力研究式教学
　　研讨式教学，也称研究型教学，是指教师以课程内容和学员的学识积累为基础，引导学生创造性地运用知识和能力，自主地发现问题、研究问题和解决问题，在研讨中积累知识、培养能力和锻炼思维的新型教学模式。研讨式教学以课题研究为主线，以研究法、讨论法、案例分析法、情景模拟法等为主要教学方法，以多媒体等现代教育技术为支撑开展教学。
　　我校于2015年底建成实训室并于2016年春季学期投入使用。实训室通过其音频扩声系统、视频显示系统、摄像录制系统、计算机集中控制系统等实现教学中的互动研讨、模拟新闻发布、应急管理等场景，为我校探索新型教学模式提供了良好的硬件平台。
　　第一期教研与管理骨干研修班在这里开展了主题为“如何提高科研能力和学术水平”的研讨式教学活动。授课教师在课前将研讨主题下发给学员，要求学员事先独立搜集资料、思考主题内容。在授课过程中，整个教学活动分为三个阶段。教师首先将学员分为六组，每组确定各自的组名、组长及发言人。其次对课程主要内容进行导论式讲授，使学员了解课程的线索和脉络。第三阶段是案例分析。教师给出案例，学员根据课程理论在小组内展开讨论，并由发言人在全班进行交流。每位发言人发言结束后，其他学员可以提问并进行讨论。最后由教师进行总结提高。这一阶段的教学过程以研讨互动为主，着力提升学员的理论实践能力，是研讨式教学的核心阶段。教学全过程以学员为主体，实时录音录像，话筒镜头自动切换，便于教师和其他学员随时进行有针对性的个性化交流点评。
　　此后，研修班在实训室又开展了主题为“群体性事件应急处置”的情景模拟演练教学。在教学中，实训室现代化的设备和技术所营造的“新闻发布会”，给学员提供强烈的现场感和真实感，使学员在模拟的现场环境中通过角色代入、模拟问答、互动点评等方式融入教学情境，快速提高应对能力和发现问题、解决问题的能力。

　　（作者单位：西安市委党校）

本文选自《学习时报》2016年5月9日 第A10版