第27期全国民族工作能力建设培训班
(2016.10.24—11.02)
培训对象
来自内蒙古自治区、黑龙江省、云南省少数民族干部和民族工作部门干部共70人。其中,蒙古族18人、赫哲族4人、满族6人、回族14人、白族1人,布依族1人、彝族2人,汉族24人,少数民族占79%。
班 委
班 长 戴桃玲 云南省曲靖市富源县人民政府副县长
副 班 长 王香花 内蒙古自治区通辽市科左后旗民族局办公室主任
学习委员 尤少华 黑龙江省同江市民族宗教局正科级干部
宣传委员 吴 武 云南省曲靖市民族宗教事务委员会副调研员
第一组组长 保 玲 云南省曲靖市民族宗教事务委员会办公室副科级干部
第二组组长 王 冰 黑龙江省同江市街津口乡政府办公室秘书
第三组组长 哈斯图雅 内蒙古自治区通辽市库伦旗民族宗教事务局副局长
第四组组长 宝音孟和 内蒙古自治区通辽市扎鲁特旗民族和宗教事务局
第五组组长 马振凯 云南省曲靖市纪委信访室副主任
专题讲座
科学发展与五大发展理念
在依法治国中加强民族工作
解决民族问题:在国际比较中坚定自信
民族团结进步创建工作的历史回顾
新形势下的宗教问题和宗教工作
民族工作怎么看?怎么办?
关于城市民族工作的几点思考
民族工作典型经验交流
领导干部的言语艺术
实践教学
10月26日上午,第27期全国民族工作能力建设培训班全体学员到西山八大处开展宗教场所规范管理实践教学,学员们观看灵光寺及周围的宗教场所,纷纷表示八大处宗教场所管理规范、设施齐全,进一步学习了宗教场所规范化管理,为今后在宗教场所及宗教事务管理创新上提供了帮助,对以后开展这方面的工作提供了依据,回去之后,结合本地实际情况,借鉴并推广西山八大处的成功经验。
10月27日下午,第27期全国民族工作能力建设培训班全体学员去往国家博物馆参观《复兴之路》展览。在国家博物馆,学员们观看了富有历史厚重感的藏品、展品、图片、报纸、图像、视频、模拟场景等资料,受到了一次深刻、生动的爱国主义教育。看完展览,学员们充满感慨、感动与感激。感慨中华民族百余年来所遭受的苦难,感动的是许多仁人志士为国家救亡图存所付出的巨大努力和牺牲,感激的是,中国人民经历了很多曲折艰难、甚至是一些痛苦的选择,最终在党的领导下,走上了一个成功的发展道路,使中国人民过上幸福稳定的生活。学员们谈到中华民族的发展面临难得的机遇,站在新的历史起点,展望未来,任重道远!学员们纷纷表示这次国博之行受益匪浅,开拓了视野,同时展示了世界的文明,回去以后更加努力使本地区经济、文化更进一步的提升,为国家,为家乡的发展做出应有的贡献。
交流研讨
根据教学计划安排,培训班进行了1次分组讨论、1次学员论坛及结业式
10月31日上午,培训班学员围绕“当前基层民族工作面临的主要困难及对策建议”分成5组进行了深入的研讨交流,学员们表示当前基层民族工作面临的主要困难有:体质机制的捆绑,在现行的行政管理和工作运行机制下,众多的政府部门和工作条线争相对基层单位派压任务、环境条件的制约、工作力量的不足、城乡差距拉大产生不少问题。要解决这些问题要做到以下几点:一、干部管理工作需要改革和不断创新,二、干部文化素质需要进一步进化,三、机关部门和干部作风建设要加强。确保每个干部全心全意地投入到工作中,使基层工作得到实效。
11月1日上午,培训班以“民族工作典型经验交流”为主题举行学员论坛,内蒙古自治区通辽市科尔沁区民族宗教事务局局长白春娥、云南省曲靖市罗平县旧屋基彝族乡党委书记许松琳、黑龙江省同江市八岔乡政府正科级干部付海峰分别以“通辽市民族工作经验做法”、“那峰,那海,那色——云南省曲靖市罗平县旧屋基彝族乡民族工作典型经验交流材料”、“发展民族乡村旅游经验交流”为主题发言,内蒙古自治区通辽市民族事务委员会科员胡勇、云南省曲靖市民族宗教事务委员会党组书记、主任白丽芬、黑龙江省同江市民族宗教局正科级干部尤少华依次对上述发言进行精彩点评,学员们表示通过论坛,进一步学习民族工作典型经验、领悟民族地区发挥核心区域优势的重要性,最后学员们相互交流,分享自己在民族工作中的经验,颇有收获。
11月1日下午5点举行了结业式,中央民族干部学院党委副书记、纪委书记聂健全出席结业式并讲话,结业式由培训部副主任雷宇恒主持。培训班班长云南省曲靖市富源县人民政府副县长戴桃玲进行了培训总结发言,戴桃玲代表全体学员对国家民委、中央民族干部学院为举办本期培训班所做的努力表示衷心感谢,她在总结发言中表示,学院对培训内容的安排针对性强、参训学员收获丰富、学院组织管理精细、培训内容安排丰富、科学,对今后的工作具有很强的针对性与指导性。通过这次培训学员们丰富了知识层次;坚定了民族工作信心;增强了民族工作感情。希望全体学员在今后的工作中,将此次培训所得与实际工作结合起来,推动本地区民族工作的创新发展。
学员满意度
调查问卷统计结果显示,学员对培训班的总体满意度为98.84%(艾力喀木江)
项目 |
评价内容 |
分 值 |
得票数 |
满意度 |
排序 |
|||||||||
10 |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
|||||
教学保障情况 |
前台服务 |
65 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
669 |
98.38 |
6 |
客房服务 |
64 |
2 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
672 |
98.82 |
4 |
|
会场服务 |
64 |
2 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
674 |
99.12 |
2 |
|
环境卫生 |
64 |
3 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
673 |
98.97 |
3 |
|
服务员服务 |
64 |
2 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
672 |
98.82 |
4 |
|
教学总体情况 |
教学设计 |
65 |
1 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
675 |
99.26 |
1 |
教学内容 |
65 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
672 |
98.82 |
4 |
|
教学形式 |
64 |
1 |
2 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
670 |
98.53 |
5 |
|
组织管理 |
65 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
674 |
99.12 |
2 |
|
课程设置 |
65 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
672 |
98.82 |
4 |
|
师资配备 |
64 |
1 |
2 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
672 |
98.82 |
4 |
|
教材配备 |
65 |
1 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
675 |
99.26 |
1 |
|
带班老师 |
65 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
674 |
99.12 |
2 |