辽宁省民族团结教育工作骨干培训班（2017.5.15-5.20）

　　辽宁省民族团结教育工作骨干培训班

　　（2017.5.15-5.20）

　　培训对象   

　　辽宁省内地民族班所在市的民委、教育局的有关负责人，承担内地民族班和民族教育任务的中学、高校有关负责人,共53名。其中：满族7人，蒙古族4人、回族2人、锡伯族、朝鲜族各1人，汉族38人。少数民族为28.3%。

　　班　　委

　　班　　长　　　　孙小平    辽宁石油化工大学校长

　　学习委员　　　　王喜春    大连民族大学学生处处长

　　第一组组长　　　吕劲松    鞍山市教育局处长

　　第二组组长　　　辛立军    丹东市民委副主任

　　第三组组长　　　于晓松    中国医科大学副校长

　　第四组组长　　　田彦龙    辽宁省实验中学副校长

　　专题讲座

　　习近平关于民族工作重要思想

　　统一的多民族国家：历史与人民的选择

　　当前我国的民族教育政策

　　民族团结进步创建进校园

　　实践教学

　　5月16日下午，辽宁省民族团结教育工作骨干培训班全体学员到北京通州区潞河中学进行实践教学。校长徐华向学员们介绍了潞河中学的发展历程及办学理念，原副校长张洪志就潞河中学开设内地新疆班的目的意义、开展民族团结教育工作的具体做法等进行了深入讲解，并与学员们进行了互动交流。通过两位校长的介绍和深入的交流，大家了解到：潞河中学是北京市首批重点中学、首批全国示范性高中学校。自2000年开始，又成为全国首批承办内地新疆高中班的学校。在各级领导的亲切关怀下，在全校师生和社会各界的共同努力下，潞河中学内高班取得了丰硕的成果。内高班采取以“预科单设，高中混班，加强辅导”为教学模式，学校统一实施教育教学管理。多年来，潞河中学新疆内高班的毕业生，有的成为众多跨入大学校门优秀学子中的一员，有的已经走上工作岗位，或读研继续深造。他们的足迹遍布北京、新疆和全国各地，成为建设家乡，保卫祖国的栋梁之才。交流结束后，学员们参观了校园及潞河中学校史馆，潞河中学党总支副书记、工会主席孟洪峰为大家作了详解介绍。学员们对潞河中学服务国家大局、主动承办内地新疆班的责任担当令人感佩，大家一致认为，举办内高班，既是国家为促进新疆经济社会发展和长治久安做出的重大战略决策，又是发展新疆教育事业和扶持各民族均衡发展的一项重要举措，通过此次参观学习，潞河中学内地新疆班的办学理念和教学模式对实际工作启发很大。

　　5月19日下午，培训班全体学员赴中央民族大学进行实践教学。学员们首先在工作人员的带领下参观了中央民族大学民族博物馆，参观了宗教文化展、民族服饰展、台湾民族文物展、民族文字展、校史展等5个主题展厅的。然后，由党委学生工作部部长马国伟做了题为“中央民族大学加强大学生民族团结教育的探索与实践”专题汇报，向学员们介绍了中央民族大学开展和加强大学生民族团结教育工作的主要特点和基本特征、主要做法和其本成效。维吾尔文学系党委书记阿力木介绍了关于新疆籍大学生管理的情况。两位老师还跟与会学员们进行了交流。学员们认为：中央民大将党的民族宗教政策理论教育和中国“多元一体”的统一多民族国家国情教育贯穿于学生的管理中，引导、帮助学生正确认识民族与国家、民族与民族、民族与宗教的关系，以增强“两个共同”、“三个离不开”意识，实现了民族团结教育“进教材、进课堂、进头脑”。中央民大的相关经验起到很好的示范和引领作用。

　　5月20日上午，培训班全体学员赴北京西藏中学进行实践教学。来到学校，藏族学生用富有藏族特色的迎宾舞蹈向来宾表达了热烈的欢迎。培训班一行在校党委副书记李华泽、副校长唐宝军的陪同下参观了校园，教学楼、实验室、学生宿舍，对学校优美的环境、精细的管理和师生振奋的精神面貌给予了高度的评价。随后，副校长唐宝军向培训班领导、老师们做了学校情况专题汇报，介绍了创办北京西藏中学的意义及发展历程、加强民族团结教育的主要做法。两位校领导还就学员们提出的有关问题进行互动交流。学员们一致认为，北京西藏中学全体师生为民族团结作出了贡献，学校的管理和教育有很多创新，学校坚持学生德育工作为先，将民族团结教育放在首位，通过在课堂上融入民族团结教育、在思想方面加强引导、在生活方面细致关怀的工作思路和做法值得学习借鉴。

　　交流研讨

　　根据教学计划安排， 5月18日上午，培训班以“辽宁省民族团结教育工作面临的突出问题”为主题进行世界咖啡研讨。研讨中学员们围绕＂辽宁省民族团结教育工作面临的突出问题＂、＂学校民族团结教育工作面临的突出问题”、＂如何做好民族团结教育工作（主要谈自身如何做）＂三个层面的问题，每一轮依次围绕上述三个分问题进行讨论，形成对研讨主题的完整思考和认识，学员们积极参与，研讨气氛活跃，收效良好。学员们表示，本次研讨，形式新颖，让人耳目一新，不仅吸收了很多具有实践意义的新思路、新观点，更好地指导实际工作，而且也学习到一种新交流研讨的好方法，在今后的工作中有很好的借鉴作用。

　　学员满意度

　　调查问卷统计结果显示，学员对培训班的总体满意度为99.5%。（雷宇恒）