办好办活学员论坛

　　学员论坛是近年来在干部教育培训中广泛应用的新方法、新途径。它适应干部培训的特点，能够充分挖掘学员的潜能，对于学员深入学习基本理论、拓展知识视野、交流工作经验有非常积极的作用。

　　组织学员论坛的基本原则

　　计划性与灵活性相结合的原则。干部培训机构不同的班次有不同的特点，有的班次学员身份相同如县委书记培训班，有的班次主题鲜明如学习党十九大精神培训班等。如何在不同类型的班次中安排好学员论坛，不仅需要带班组织员老师进行谋划，更需要有关部门在教学计划中予以重视和安排，保证论坛在有时间、有条件的情况下有效落实。

　　理论性与实践性相结合的原则。在设计学员论坛时，注重发挥学员和教师的各自优势，使得相互补充、相得益彰。将学员在实际工作中形成的经验体会与老师理论研究相结合，在论坛中促进师生互动交流、互相启发，既可以深化学员对理论的认识，又可以增加实践经验的积累。

　　开放性与纪律性相结合的原则。学员论坛主题和内容的开放性与纪律性并不矛盾。组织好学员论坛，要营造积极参与的研讨氛围，让学员充分表达，还要注意主题集中，把论坛内容和观点的正确性放在首位。

　　学员论坛的组织设计

　　明确主题，有的放矢。学员论坛的主题是论坛活动的灵魂，是办好论坛的基础。成功的主题必须针对重点、热点和特点，“重点”即党和国家事业发展中的重要问题；“热点”即广大群众普遍关心关注的热点问题；“特点”即不同班次学员的特点。将这三点结合起来进行综合考虑，才能设计出好的主题。

　　明确对象，精心准备。学员论坛的规模不同，需要的场地环境就不同，组织准备和采取的方法也不同。论坛主讲人的产生环节非常重要。组织员在入学初就要做好精心细致的工作，一是熟悉学员情况，既要从与学员的交流中去发掘，也可以发挥网络平台的作用，及早发现适合的学员。必要时还可以在确立题目后在小组进行讨论，在班级进行酝酿推选出最佳人选。二是要及早沟通，以学员自愿为主，让学员心中有数，及早准备。

　　明确流程，有条不紊。根据学员论坛的规模，要事先准备好论坛的流程，合理安排参加人数。有多人发言或力求多元互动的论坛，既需要将发言的顺序加以明确，还需要有组织能力强、思维敏捷的主持人。主持人要事先精心准备，吃透相关材料，把握发言人的主题内容，对整个论坛过程进行“掌控”，引导学员共同归纳、分析和提炼，并加以补充和升华。

　　明确效果，合理利用。在论坛结束后，以公开发表研究论文或撰写相关新闻报道的形式，将论坛成果加以宣传，为理论创新作出贡献。对涉及政府决策的建议，通过内参上传给中央或相关部门领导参阅，从而使学员论坛有效发挥建言献策的功能。