贺州市平桂区政协第二期委员履职能力提升培训班(2018.9.16-9.22)

2018-10-06 08:53  

  贺州市平桂区政协第二期委员履职能力提升培训班

  (2018.9.16-9.22)

  培训对象   

  广西贺州市平桂区的政协委员,共47人。其中:汉族39人,瑶族5人,壮族3人。少数民族为17%。

  班    委

  班    长    魏兆滔    平桂区政协副主席

  副 班 长    廖序旺    平桂区政协秘书长、办公室主任

  纪律委员    钟荣吉    平桂区供销社理事会主任

  学习委员    刘春秀    平桂区外事旅游局局长

  生活委员    莫寒瑛    平桂区委接待办主任

  宣传委员    毛微微    平桂区团委副书记

  第一组组长    岑  斌    平桂区政府办公室副主任,信访局局长

  吴汛燎    广西华砻树脂有限公司总经理

  第二组组长    曾宪图    平桂区档案局局长

  陈新群    平桂区人民法院副院长

  第三组组长    梁石钦    平桂区能源办主任

  董少平    平桂区检察院副检察长

  第四组组长    植升耀    平桂区沙田镇芳林学校校长

  李  涛    平桂区科协主席

  专题讲座

  习近平总书记关于民族工作的重要论述

  如何看待中国与美国贸易摩擦及影响

  社会主义协商民主

  新时代人民政协工作的创新与发展

  交流研讨

  9月17日上午,培训班采用“世界咖啡”讨论形式,围绕“做好参政议政工作的难点与困境”进行交流研讨,共梳理出“获取有效信息渠道不畅、参政议政社会认可度不高、实效性不显著”等主要问题。9月20日上午,全体学员分为四组,对“如何提升政协委员的参政议政能力”进行结构研讨。学员们总结归纳出以下主要的对策建议:强化政党意识,加强自身建设;强化队伍建设,选准主题,深度调研,提高政协参政议政力度提高整体实力;不断开拓创新,发挥委员主体作用健全工作机制。学员们认为,世界咖啡和结构化研讨的形式新颖,内容丰富,互动性高,针对性强,能就某一主题进行深入、细致、充分的研讨。

  现场教学

  9月19日上午,赴故宫博物院文创中心参观,故宫博物院文化创意体验馆集中展示和销售故宫博物院研发的各类文创产品。展销的文化创意产品互不相同,能够满足不同观众的多种需求。学员们通过参观,了解文创产品类型、设计元素利用和产品开发营销等情况;观看了陈列展览和数字故宫三维影像,体验了故宫博物院利用古老冰窖开发的文创餐厅,并聆听了故宫经营管理处负责人关于故宫博物院文创产品研发情况介绍。大家认为,基于故宫元素的文创产品不仅创意新颖,而且市场非常大,这样的方式,把文物资源融入人们的社会生活。让游览故宫的观众受到感染和教育。

  9月19日下午参观国家博物馆《复兴之路》展览,学员们一致认为,陈列的展品丰富了大家对中国近、现代史和中国革命理论以及新中国建设伟大成就的理解和认识,深刻了解了中国复兴历程的苦难辉煌,深刻感受到了一代代仁人志士在面临困难和考验时在共产党领导下无惧无畏、勇往直前的伟大精神,虽然参观时间有限,但是每个人的心灵都受到了强烈的震撼和鼓舞。大家纷纷表示要以学习贯彻十九大会议精神为引领,把今天参观所感受到我们党和人民的拼搏、实干、向上的劲头带到日常工作中,并为贺州各项事业的发展贡献自己的一份力量。

  学员满意度

  调查问卷统计结果显示,学员对培训班的总体满意度为98%。(雷宇恒) 

项目

评价内容

分值

得票数

满意度

排序

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

前台服务

35

5

1

2

0

0

0

0

0

0

417

97.0

6

客房服务

36

5

0

2

0

0

0

0

0

0

419

97.4

5

会场服务

37

3

1

0

2

0

0

0

0

0

417

97.0

6

环境卫生

38

2

3

0

0

0

0

0

0

0

422

98.1

3

车辆服务

37

2

2

0

2

0

0

0

0

0

416

96.7

7

服务员服务

35

5

1

2

0

0

0

0

0

0

417

97.0

6

教学设计

37

4

0

2

0

0

0

0

0

0

420

97.7

4

教学内容

38

3

2

0

0

0

0

0

0

0

423

98.4

2

教学形式

36

4

3

0

0

0

0

0

0

0

420

97.7

4

组织管理

38

2

3

0

0

0

0

0

0

0

422

98.1

3

课程设置

36

5

0

2

0

0

0

0

0

0

419

97.4

5

师资配备

38

2

1

2

0

0

0

0

0

0

420

97.7

4

带班老师

39

3

1

0

0

0

0

0

0

0

425

98.8

1

  

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