第7期民族地区中青年干部培训班贵州班
(贵州省委党校第五十六期中青年干部培训班)
(2018.5.14—6.9)
培训对象
贵州省的46名县处级中青年干部参加此次培训。其中,汉族29人、侗族5人,彝族3人,布依族、满族各2人、水族、回族、土家族、蒙古族、苗族各1人。少数民族干部17人,占学员总人数的37.0%。
班 委
班长(支部书记) 张 松 贵州医科大学附属医院干部保健处处长
副班长(支部副书记) 张忠兰 当代贵州期刊传媒集团孔学堂书局总编辑兼《孔学堂》杂志总编辑
学习委员兼三组组长 刘 琳 共青团贵州省委办公室主任
组织纪检保卫委员兼四组组长 陈才贤 六盘水师范学院团委书记
宣传文体委员兼二组组长 何 章 贵州省林业厅办公室副主任
生活委员兼一组组长 周光荣 贵州省疾控中心党办副主任
专题讲座
模块六:国际眼光与战略思维
文化自信与中国特色社会主义文化发展道路
系统思想与领导创新能力
切实加强人才队伍建设
国际形势与中国外交
国际形势与周边安全:十九大后中国崛起面临的安全挑战与应对
从胜利走向胜利:人民军队九十年的奋斗历程与经验总结
如何看待中国与美国贸易摩擦及影响
“一带一路”——倡议 实施 前景
模块七:民族理论与民族政策
习近平总书记关于民族工作的重要论述
学习贯彻十九大精神 在依法治国中加强民族工作
在建设现代化经济体系中对加快少数民族地区经济发展的思
统一的多民族国家:历史与人民的选择
对国际势力介入地区民族宗教矛盾的分析与思考
模块八:领导科学与人文素养
学习邓小平 提高辩证思维能力
领导干部的法治思维
中国道路与人的发展
全媒体时代话语权
领导干部心理疏导与压力调适
领导干部言语表达与话语沟通
走进音乐的世界:音乐美学原理与艺术的功能与意义
现场教学
11月13日下午,培训班前往北京南海子麋鹿苑博物馆(又名北京麋鹿生态实验中心、北京生物多样性保护研究中心)现场学习生物多样性保护案例。参观内容分为“生物多样性保护”、“麋鹿故事”、“世界鹿类”三个部分,以演绎国家一级珍稀保护动物——麋鹿失而复得的传奇故事作为讲解案例及主线,对生物多样性保护、绿色环境、生态文明三大内容进行科普教育与宣传。北京麋鹿生态实验中心副主任郭耕同志为培训班导览讲解。通过实地参观、聆听世界濒危物种和鸟类迁徙等有关知识、近距离观察麋鹿的生长环境与生活形态等,学员们感受颇深,更深入地认识到保护动物、热爱自然、珍惜环境的重要性和紧迫性,并表示,一定要按照党的十九大精神,不忘初心、牢记嘱托,立足岗位投入到保护环境和生态的行列中,例如贵州林业当前正在开展的“引猫入黔,唤虎回家”项目、华南虎种群复壮与生态廊道建设工作等,努力践行生态文明的理念和思想,当好生态文化的传播使者,保护好绿水青山,为建设美丽中国、美丽贵州作出应有的贡献。
11月20日下午,培训班前往朝阳区文化馆开展“群众精神生活建构”主题现场教学,并聆听了朝阳区文化馆馆长徐伟的专题讲授《公共文化实践路径新探索》。讲座回顾了中国文化馆百年的历史发展脉络,提出了当今社会,文化馆应树立的理念与承担的历史重任,讲述了朝阳区文化馆在运营管理新模式、体制改革新实践、文化自治新探索、社会资本新载体、线上服务新空间、资源协作新平台等6个方面进行的探索。随后,培训班参观了文化馆的剧场、电影厅、“正在消失的老北京物件”展室、非遗展厅等,在实地参观中感受着文化传承和文化普及的重要性和中国的文化馆在实现国家公共文化服务建设方面所作的努力。学员们表示,通过朝阳区文化馆改革典型剖析的现场教学,大家拓展了视野,开阔了眼界,很受启发,对徐馆长倡导的“公开你的思考、分享你的思考和传播你的思考”感到认同,对习近平总书记在十九大报告中提出的“满足人民过上美好生活的新期待,必须提供丰富的精神食粮。”有了更深的理解,并表示要通过自身素质的不断提升和工作上的实际努力,努力为多彩贵州的文化传播、丰富百姓生活、提高国民素质、增强百姓自豪感而奋斗,为创造和谐的社会环境贡献力量。
11月26日下午,培训班前往民族文化宫开展民族团结教育现场教学。通过观看影视资料和参观“各族人心向党—建国初期全国少数民族敬献中央人民政府礼品展”、“文化记忆—中国丝绸之路非物质文化遗产展”,学员们表示,中国共产党在革命、建设、改革各个历史时期成功带领全国各族人民战胜各种困难和挑战,取得不断进步,让中国人民实现了从站起来、富起来到强起来,使中国特色社会主义进入新时代,中华民族阔步迈入世界舞台中央,以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体,把国家的统一、民族的团结、民族区域自治、国内各民族的团结,作为我们事业胜利的基本保证,确立民族平等、民族团结、民族区域自治、各民族共同繁荣的基本原则和基本政策,赢得了各族人民的衷心拥护。全体学员一致表示一定要进一步加深对习近平总书记关于民族工作重要论述的学习、理解和贯彻,更加自觉、更加坚定不移走中国特色解决民族问题,精心做好民族工作、筑牢中华民族共同体意识、走好贵州各民族共同繁荣发展的正确道路。
11月29日下午,培训班前往中国园林博物馆开展现场教学,学习中国园林文化。中国园林博物馆由主体建筑、室内展园与室外展区三部分组成,以实景演绎南北各地园林风光为主,还设有中国古代与近现代园林、中国园林文化、世界名园博览、造园技艺体验等不同题材的科普展览。在教学过程中,学员们始终怀着新奇、愉悦的心情,徜徉在中国园林的美景集萃中,通过聆听讲解和观看陈列,不仅对中国传统园林文化的博大精深有了更深入的体会和领悟,增添了对园林艺术浓厚的兴趣,更重要的是,有的学员联系贵州城市建设规划,提出要进一步加强对园林绿化的重视;有的学员受古典园林文化启发,对文旅结合、文创结合有了一些新的思路和想法;有的学员感慨于自然与人文景观的“天人合一”艺术境界,憧憬源远流长的园林文化能融入未来,共同构筑人类美好和谐的新生活。通过此次现场教学,学员们领略了中国园林文化集绘画、雕刻、建筑、书画等于一体的艺术魅力,一致认为园林绿化事业在改善生活环境和建设宜居城市中发挥着越来越重要的作用,民族地区在跨越式发展进程中应当重视城市景观规划的重要性,要让现代园林和城市景观兼具功能性、艺术性和文化性,体现文化意识和审美情趣的有机糅合,从而进一步提高为人民群众打造理想家园与美好生活的执政能力与水平。
12月3日下午,培训班前往北京市规划展览馆开展“城市发展规划”现场教学。在北京市规划展览馆,学员们在巨幅 “北京旧城”铜铸浮雕前,听取新中国建立之初北京旧城规划样貌的介绍;在北京现代城市沙盘,通过置身于立体的城市模型建筑群,清晰地看到了北京全新的面貌、了解了北京城市的现状;通过实地参观和观看资料,全面了解北京城市规划建设发展的历史、现状和未来。学员们表示,北京市建设“国际一流的和谐宜居之都”的目标和未来发展路径,主动迎接新的历史机遇、积极应对挑战、实现更可持续发展的城市总体规划,给贵州的规划发展提供了很好的启发借鉴作用。
交流研讨
11月14日上午,培训班以“世界咖啡”形式集体汇谈诊断贵州打赢脱贫攻坚战三年行动难点。全体学员分为8个小组,以“介绍导入、集体汇谈、全体交流”为主要步骤,进行了三个轮次的汇谈,通过组内汇谈与组间交流轮替、个人经验感性思考与集体智慧理性思维相互交融的形式,共同探讨了贵州打赢脱贫攻坚战三年行动难点。大家表示,通过集体汇谈诊断更加深刻地认识到了脱贫攻坚是必须扛起的重大政治责任,进一步提高了脱贫攻坚的政治站位,更加清醒地认识到了贵州省脱贫攻坚面临的严峻形势,更加坚定地认识到了脱贫攻坚是新时代贵州人肩负的光荣使命。通过群策群力,激发智慧风暴,碰撞思想火花,分享汇谈成果,畅谈感悟收获,本次研讨圆满完成了教学任务。
11月21日下午,培训班举行“国际视野与战略思维”单元论坛。中央民族干部学院党委委员、副院长李耿年出席论坛。论坛由贵州班学员崔文元主持。贵州班学员贵州省草原监理站(省饲草饲料工作站)站长周佐春、贵阳市烟草专卖局(公司)党委委员、副经理高山、贵州人民武装学院办公室主任李声伟、贵州省黔南州委党校(黔南行政学院、黔南州社会主义学院)副校长(副院长)、校务委员会委员张元分别以《关于国际视野与战略思维的思考》、《从贵州交通的发展看贵州大生态战略行动》、《贯彻落实习近平新时代强国强军思想 深入开展全面国防教育工作》、《关于对国际视野的理解和认识》为题作主旨发言,贵州省工商行政管理局企业注册指导监督管理处副处长吴洋、民航贵州空中交通管理分局后勤服务中心党总支书记马天勇、贵州省密钥管理中心主任杨帆、贵州贵安新区新闻中心党组书记、主任陈丽分别为上述发言作点评。通过论坛,学员们交流学习思考,分享智慧观点,启发思维,大家表示在新的历史时期,各种新情况、新问题、新矛盾层出不穷,中青年干部担负着组织某一地区、部门和单位改革发展的重任,应当不断加强学习,努力做到博览群书,提高学习能力;勤于调查研究,深入基层了解情况,时刻关注国际形势发展;坚定理想信念,深化对人类社会发展规律、社会主义建设规律和共产党执政规律的认知,坚定对共产主义和社会主义的理想信念,并将之转化为奋斗干事、谋求发展的动力与行动。
11月28日下午,培训班举行“学习领会习近平总书记关于民族工作的重要论述,铸牢中华民族共同体意识”主题单元论坛。论坛由贵州省松柏山水库管理处主任任廷鸿主持。学员贵州省档案局(省地方志办、省档案馆)办公室副主任吴筑文、贵州留学人员联谊会(贵州欧美同学会)秘书长成德义、贵州省统计局贸易外经统计处副处长吴道琨、贵州省毕节市政协常务副秘书长林勇分别以《铸牢中华民族共同体意识 坚定文化自信》、《对贵州少数民族脱贫攻坚问题的再认识》、《加快贵州三个少数民族自治州建设 谱写新时代贵州民族发展事业新篇章》、《弘扬优秀民族文化 助力打赢脱贫攻坚战》为题作主旨发言,学员贵州省人民政府驻广州办事处秘书处处长戴骏、贵州工业职业技术学院机电分院党总支书记袁玉敏、贵州省招生考试院网络信息处处长王光翔、贵州省遵义市老干部活动中心主任陈庚分别为上述发言作点评。本次论坛以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,重点学习习近平总书记关于民族工作的重要论述,立足贵州多民族省情,聚焦铸牢中华民族共同体意识,学员们广开思路畅所欲言,就文化自信、脱贫攻坚、自治州建设等话题探索共识、建言献策,相互启发。学员们表示,本次论坛帮助大家从更高层次和更广视角审视贵州的多民族省情,令大家不断深入思考,收获启发良多,对铸牢中华民族共同体意识、有效开展下一步的工作很有帮助。
11月30日下午,培训班以“我的初心 我的路”为主题举行从政感言交流活动。交流活动由共青团贵州省委办公室主任刘琳主持。交流分别以“不忘初心 方得始终”、“最难忘的经历”、“梦在前方 路在脚下”为题分为三个环节进行:贵州班学员贵州省安顺强制隔离戒毒所党委委员、副所长梁健、贵州省凯里公路管理局党委委员、副局长欧震宇、贵州省监狱管理局办公室副主任雷蕾分别以《牢记使命 感恩奋进》、《我的初心 成长之路》、《不忘初心 方得始终》为题在第一环节作主题分享;贵州省林业厅办公室副主任何章、贵州省兴义民航公司总经理陈秀玲、贵州省桐梓县人民武装部副部长张进分别以《驻村帮扶 真情就会有收获》、《本色做人 角色做事 初心不改 继续前行》、《牢记使命 在强军兴军的征程中奋勇前进》为题在第二环节作主题分享;贵州省安顺市西秀区区委常委、常务副区长王启云、贵州水利水电职业技术学院土木工程系党总支书记、水利工程系党总支书记兼院土木工程系副主任盛莉分别以《我的从政感言:事在人为》、《用爱和责任守望未来》为题在第三环节作主题分享。通过从政感言这一创设充分交流空间的教学形式,参训干部以讲故事、谈感悟的方式,一事一议,交流观点,分享智慧和经验,收获感动与思考,大家一致表示参与本次交流研讨活动很有收获。
12月4日下午,培训班围绕“多彩贵州 我们的故事”举行主题沙龙。主题沙龙由贵州省分析测试研究院副院长、党委委员朱平主持。学员贵州省非物质文化遗产保护中心副主任 陆勇昌、贵州大学机械工程学院党委委员、院长李少波、贵阳市城乡规划建设研究院党委委员、总规划师孙炜、老建筑诉说光阴的故事——贵阳老城历史文化风貌保护、贵阳幼儿师范高等专科学校宣传部长况怡兰分别以《贵州苗族银饰》、《我们身边的贵州大数据与“中国天眼(FAST)”》、《老建筑诉说光阴的故事——贵阳老城历史文化风貌保护》、《花果园的故事——从棚户区走来的城市综合体》为题作主旨发言。通过聆听发言和现场互动,学员们表示,本次主题沙龙以多彩贵州为索引,讲历史、讲当下、讲未来,讲奋斗、讲收获、讲愿景,感人肺腑、激励人心。大家一致表示,本次主题沙龙让大家对多彩贵州的魅力再发现,更加激发了干事创业、建设家乡的决心与信心。
12月7日下午,培训部举行阶段总结交流会。中央民族干部学院党委委员、副院长李耿年出席交流总结活动。学习情况汇报环节由贵州医科大学附属医院干部保健处处长张松主持,学员代表铜仁职业技术学院党委委员、副院长张命华、贵州省农业科学院贵州省果树科学研究所党委委员、所长马玉华、铜仁市司法局党组书记、局长张翼、贵州省司法厅社区矫正管理局副局长林红梅分别以《做一名政治能力过硬的领导干部》、《撸起袖子加油干 将成果写在大地上——结合三农工作谈干部如何实现自我健康成长》、《法治强国梦之国际视野与战略思维》、《要善于掌握和运用辩证思维方法助推贵州精准扶贫》为题代表全班作学习汇报交流,分享了他们在京一月学习思考的所得。阶段小结环节由中央民族干部学院培训部主任雷宇恒主持,副班长当代贵州期刊传媒集团孔学堂书局总编辑兼《孔学堂》杂志总编辑张忠兰作题为《修身律己 德才兼备 做新时代健康成长的中青年干部》的培训总结,她表示,在中央民族干部学院为期四周的学习,全班学员充分体验到了这里独特的办学优势和特色、坚实的办学力量、丰富的办学经验、精心安排的生活保障,学习了“国际视野与战略思维”、“民族理论与民族政策”、“领导科学与人文素养”等专题教学,既有国际国内形势发展,又充分结合了贵州经济社会发展的主旋律主基调,不仅注重“培”更加注重“训”。全体学员立足国情省情,开拓思维视野,积极参与教学活动,互助互学学学相长。本次学习实现了四个方面的收获:一是提升了政治上的高度,二是发掘了思想上的深度,三是拓宽了知识上的广度,四是充实了能力上的强度;坚定了成长的方向:一要修身律己求成长,二要德才兼备能担当,三要牢记使命勇追梦。她表示,全班学员将把学习的收获转化为坚定理想信念,锤炼高尚品格,不断增长能力才干的奋斗精神,勇于投身创新创造,逢山开路、遇水架桥,将改革进行到底,用新时代贵州精神创造出贵州的新气象新作为。(计伊璩)
学员满意度
调查问卷统计结果显示,学员对培训班的总体满意度为96.8%。
项目 |
评价内容 |
分值 |
得票数 |
满意度 |
排序 |
|||||||||
10 |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
|||||
教 学 保 障 情 况 |
前台服务 |
27 |
12 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
386 |
96.5 |
3 |
客房服务 |
29 |
9 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
385 |
96.3 |
4 |
|
会场服务 |
29 |
10 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
388 |
97.0 |
2 |
|
环境卫生 |
28 |
9 |
2 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
383 |
95.8 |
6 |
|
服务员服务 |
29 |
9 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
386 |
96.5 |
3 |
|
教 学 总 体 情 况 |
教学设计 |
30 |
8 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
386 |
96.5 |
3 |
教学内容 |
28 |
10 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
384 |
96.0 |
5 |
|
教学形式 |
28 |
10 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
384 |
96.0 |
5 |
|
组织管理 |
29 |
10 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
388 |
97.0 |
2 |
|
课程设置 |
28 |
10 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
386 |
96.5 |
3 |
|
师资配备 |
29 |
8 |
2 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
385 |
96.3 |
4 |
|
教材配备 |
25 |
12 |
2 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
381 |
95.3 |
4 |
|
带班老师 |
31 |
8 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
390 |
97.5 |
1 |