构建“e学 e行”理论微传播平台

　　近年来，江苏省涟水县按照习近平总书记强调的“要加强传播手段和话语方式创新，让党的创新理论‘飞入寻常百姓家’”的要求，主动适应党员干部流动化、学习时间碎片化的时代特征，充分发挥新媒体方便、快捷、鲜活等优势，创新传播手段和话语表达方式，成功打造“e学e行”理论微传播平台，开辟了理论学习新阵地，努力抢占理论学习“最先一公里”。

　　做好“创新”文章，打造理论“快递平台”。目前，为更好地满足党员干部的学习需要，迫切需要多层次的改革创新，切实推动理论话语体系转化，让新思想有效“传”入千家万户，让群众听得懂、听得进，能领会、可落实。一是创新载体。涟水县创新理论表达方式，借助互联网技术，在县内所有新媒体平台开辟理论专栏，成功打造集“学习、展示、竞赛、考核、互动、直播”六大功能于一体的“e学e行”理论微传播平台，让党的创新理论更好地“飞入寻常百姓家”，持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神深入人心。二是学习展示融合。始终把学以致用作为学习目的，在“e学e行”理论微传播平台，既可以学习、又可以展示，及时以音频、视频、动漫、H5等形式，传播理论创新成果、上级部署要求和基层贯彻落实情况，让学习、展示融会贯通。目前，平台发布了大量学习类信息和展示类成果，涵盖了政治、经济、文化等多领域内容。三是覆盖党员群众。“e学e行”平台既注重抓住党员干部，又注重吸引普通群众，目前平台注册人数达4万多人，其中群众占有相当比重。党员群众同台学习、同场竞技，互动留言，形成了良好融合局面。

　　做好“互动”文章，畅通理论“绿色通道”。互动才有活力，互动是提升理论宣传效果的有效手段。一是上下互动。在提升平台影响力时，既注重线下发动，又注重线上造势，线下通过工作推进会、平台说明会进行宣传。线上充分发挥官方、民间媒体作用，促进舆论宣传，线上线下同频共振。二是虚实互动。将实体活动的组织，与虚拟平台的传播进行有机融合，及时上传以学习党的路线方针政策为主题的演讲视频、“美丽乡村”摄影展作品以及“学习十九大拥抱新时代”基层主题宣讲等“音视图文”内容，实现线下活动、线上展示的良性互动。三是左右互动。定期公布各单位注册、学习及用稿情况，并在媒体进行通报，鼓励先进、敦促后进，大力营造比学赶超的浓厚氛围。

　　做好“激活”文章，放大理论“传播磁场”。只有激活学习主体，才能提升理论学习吸引力和效果。一是定期评选公布学习标兵、精选平台留言，予以表扬。同时，对人员注册、宣传发动、文稿组织等表现突出的单位，评选“十佳优胜”，在年度考核中加分。二是充分借鉴当前新媒体平台运转的有效方法，组织开展“e竞赛”活动，近万名党员群众参与竞答，极大地激发了广大干部群众参与理论学习的主动性。三是始终把创新作为平台建设的出发点和落脚点，在做好平台内容建设的基础上，开发直播功能，为乡镇、部门全方位、立体式展示自我提供免费平台。近日，成功直播了全市宣传文化系统的现场交流会，得到市部领导的肯定，切实增强了理论传播平台的影响力和吸引力，成功打造指尖上的传播阵地。