实施导师制 推进用学术讲政治

　　近年来，江苏省淮安市委党校把“提高教师队伍素质、提高用学术讲政治水平”作为工作重点，不断探索实践，初步形成以导师制为抓手、以“名师培育、名课开发、名品创作”为主攻方向的教师培养体系，推进用学术讲政治落地落实。

　　打基础谋长远，确保常态长效。围绕导师制，通过机构重塑、人员重组，激发内生动力，打基础、求突破。

　　抓机遇，合理设置岗位。今年3月，淮安市机构改革启动，淮安市委党校顺势而为，破旧立新，撤销教研方向单一的基础学教研部、廉政学教研部等部门，成立周恩来研究中心、市情研究中心，努力使党校教学科研部门职能明确、重点突出、特色明显、体系完备；调整交流中层干部、普通职工岗位，使教职工岗位配置趋于合理。

　　求实效，厘清职责定位。出台《教学导师制工作方案》以及《科研导师制工作方案》，依据组织安排与自愿结对、专业对口与学科交叉、导师指导与项目合作相结合的原则，双向选择，组建导师团队传帮带。要求导师帮助年轻教师确立学科研究方向，共同确定研究选题、指导撰写学术论文、研究报告，申报科研课题。培养期结束后，被指导教师应具备发表核心期刊论文，或撰写高质量调研报告及出版专著的能力。结对教师在教学、科研方面与导师成果共享、资助均沾。

　　划“两线”，激发科研动力。主要是抓好两头，即挑高线、明底线。所谓挑高线，就是让教师干工作有拼搏精神，干得好享有资助力度，将高端课题、高端成果等作为加分项目加大资助。其中，获得国家级、省政府级课题和省级精品课、优秀课的，视同完成全年任务，年底直接晋升优秀。所谓明底线，就是明确3年中既没有核心科研成果又不能在主体班上课的，调整回行政岗位，激励新老教师产生工作的紧迫感、危机感和责任感。

　　出实招练真功，确保善作善成。导师制坚持问题导向，通过精细化管理让业务尚不熟练的老师，尽快突破业务瓶颈。

　　依托两张表，明确路线图。针对日常教学科研中的薄弱环节、学员的困惑、淮安发展实践中的重大理论问题和现实问题以及淮安特色资源，制定《淮安市委党校导师制培养计划表》《淮安市委党校导师制活动记录表》，做到年度有培养计划、季度有科研交流，月有专题推进会、周有科研活动日。教师向导师动态汇报课题进展情况和下阶段计划，导师认真点评并给出指导意见，教务处全程跟踪督查，立足教学出题目、科研做文章，形成了良性互动。

　　做实传帮带，打好基本功。按时间节点扎实开展“磨课、评课、赛课”三课活动，灵活多样开展“经典交流汇”“咨政写作辅导”等学术活动，要求导师对年轻教师予以充分指导。同时“请进来与走出去”相结合，与培训学员做好定期沟通，与中央党校、省委党校及市部委办局做好主动对接，与高层次专家教授形成合作指导关系，让年轻教师科研有方向、课题有指导、教学有长进。

　　聚力“上讲台”，学教两相长。以用学术讲政治为准绳，以学科组为单位开展试讲、教学观摩、说课评课、调查研究等，促进青年教师和导师之间的思想碰撞与观点交流，拓展教师的学术研究视野。积极通过新媒体以及市县培训联动，推介在导师指导下开发的新专题，实行容错机制，助力年轻教师通过课堂实战锤炼教学水平。

　　在导师制的有力推动下，淮安市委党校的教学科研咨询和管理水平实现全面提高。一是初步构建了政治合格，素质优良、规模适当、结构合理、适应新时代干部教育培训要求的党校（行政学院）师资队伍。二是围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大精神等党的创新理论和重大决策部署，围绕党的理论教育和党性教育主业主课，开发了系列新的高质量专题。三是为“三支笔”提供了驱动。今年，淮安市委党校发表的学术论文、报刊文章和调研咨询报告质量都有明显提升。

　　（作者单位：江苏省淮安市委党校）